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大 班 体 育 游 戏 教 案 精品文档 《调皮的小袋鼠》 活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束 活动准备： 圈若干、椅子两把。 活动过程： 1、准备活动。 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃， 可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容 变换跳的姿势。 2、游戏活动：“调皮的小袋鼠” （1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再 将幼儿分成 数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。 （2 ） 游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的 规则及玩法。 戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进 行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站 至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。 3、放松活动。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠”。 附：儿歌 跳跳跳，双脚跳， 跳跳跳，单脚跳， 跳跳跳，转身跳， 天天跳，身体好。 《传球》 一、设计意图： 大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这 个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。 在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识 和动作的协作能力。 二、活动目标 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 1 、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 2 、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。 三、活动准备：篮球若干 四、活动过程： 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。 1 、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？ ( 幼儿回答， 好 ) 看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。 教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动， 两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一 名幼儿， ( 可以从头上传，腿下传或者侧身传 ) ，以此类推，看哪一个队最先传 完为胜。 第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头 将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移 动，看哪一个队最先传完为胜。 注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配 合，避免落地，幼儿要注意安全。 2 、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼 儿发一篮球 3 、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 两个游戏轮流尝试进行 《勇救小动物 》 游戏目标： 1 、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性 .提高平衡能力 . 2 、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备： 脚踏车 2 辆、变形平衡木 2 个、大纸箱 2 只、活动前与幼儿共同 收集的小动物玩具若干 游戏玩法： 将幼儿分成人数相等的 2 路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个； 场地中间设置山洞； 场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。