教科版科学四上《100毫升水能溶解多少克食盐》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 2019最新教科版科学四上《100毫升水能溶解多少克食盐》教学设计100毫升水能溶解多少克食盐》教学设计 段塘学校吴威 教材分析： 《10。毫升水能溶解多少克食盐》是教科版科学四年级上册第二单元“溶解”的第六 课。本课的主要内容是指导学生制定“ 100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划并展开 实验，同时获得“一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识。本单元围绕“溶解”这一研 究主题，以食盐和水作为主要的观察研究材料按问题顺序编排起来。本课是在学生加深了对 溶解的认识和理解上，已经经历了 “问题一假设 验证一证实”的科学探究活动过程的基础 上来学习的。并能通过本课的学习为《分离食盐与水的方法》的学习将产生积极作用。 学生分析： 四年级学生接触科学课已有一年，有一定的科学素养，同时对实验课兴趣非常浓厚。但是 在思维上，逻辑性、严谨性不强，考虑问题不深入、不够细致周密；同时实验操作能力有待提 高。本节课无论是实验设计还是实验操作 ，对学生而言都是很好的锻炼。而且学生已经在本 单元的第四课中对于食盐在水中的溶解能力有了一定的了解。 课 题 100毫升水能溶解多少克食盐 学习目标 科学概念：一定量的水只能溶解一定量的食盐。 过程与方法：设计100毫升水能溶解多少克食盐 的实验，学习探究性实验的方法和 步骤。 情感、态度、价值观：1、体验研究溶解现象