八上《光的折射》word教案 (公开课专用）2022年苏科版教案 (2).docVIP

光的折射 教案 一、教学目标 1、知识与技能　　〔1〕知道什么是光的折射现象，知道折射中的入射点、入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角． 　　〔2〕能表达光的折射现象的实验结论． 　　〔3〕知道光的折射现象中，光路是可逆的． 　　〔4〕入射光线，能根据光的折射现象的实验结论画出折射光线的大致方向． 　　〔5〕能举出光的折射现象在生活中的实例． 2、过程与方法　　由观察演示实验现象入手，通过教师的引导，帮助学生分析、概括出相应结论．培养学生的观察能力，训练学生的分析、概括能力． 3、情感态度与价值观　　利用折射现象中的因果关系，再次向学生灌输注意客观事物中存在的因果关系的重要性． 教材分析　　本节是光的反射的后续课，进一步讲解光学的有关知识，又是凸透镜成像的根底，所以本节有承上启下的作用，光的折射规律的正确理解是本节的关键，对于透镜的学习，照像机和幻灯机，放大镜的理解起至关重要的作用．课本列举了各种光的折射的实例，对这些实例进行讨论分析对理解光的折射规律有很大的作用．本节中介绍了在折射中光同样具有可逆性． 教法建议　　本节是在光的反射的后续课，进一步讲解光学的有关知识，又是凸透镜成像的根底，所以本节有承上启下的作用，注意在本节的讲授中要合理有效的运用实验教学和启发式教学两种方法．激发学生的学习兴趣，在光的折射规律的理解上，要结合实验比照使学生明白“折射角小于入射角〞这一