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- 2021-09-02 发布于天津
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课题1 保护水资源
一、学习目标:
1.了解世界和中国的水资源状况。
2.通过统计调查水资源和水污染的状况,培养学生的搜集处理信息的能力。
3.通过设计家庭节水方案,使学生牢固地树立“节水从我做起〞的信念。
【课前预习】搜集有关水资源和节水的资料。可以通过书籍、报刊杂志、互联网等途径搜集。
【情境导入】“长寿村之谜〞:于都县小溪乡坳下村总人口200多人,百岁老人三四个,80岁以上的习以为常,双胞胎五六对。这是什么原因呢?〔2021年4月《赣南日报》〕
二、自主探究:
知识点1:人类拥有的水资源
【阅读】课本第59页至61页内容,思考以下问题:
1.地球的外表积约有__________被水覆盖着;地球上最大的储水库是______; 淡水约占全球总水储量的______;海水中含有的化学元素大约有_____种;
2.中国水资源总量居世界第_____位,世界人均水量最多的国家是_____,中国人均水量约占世界均值的_______,我国人均水量最多的省(地区)是______; 我国人均水量最少的省是____。
3.世界水日是__月___日。
4.世界上有多少人口处于缺水状态____,南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将_____水调往北方。
【归纳小结】小组内交流讨论,明确以上问
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