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音乐课咏鹅教学设计意图 教育艺术的真谛在快乐。当孩子们感到快乐时，他会自己走入老师预先设计的教学环节中，置身于音乐的海洋，让老师教的轻松，学生学得快乐，课堂气氛活跃。下面是给大家整理的音乐课咏鹅教学设计意图5篇，期望大家能有所收获!  音乐课咏鹅教学设计意图1  教学目标：  1.通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味;  2.引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲;  3.激发和培育学生的音乐制造意识和想象力。  教学重点：  体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象，并引导学生用漂亮的歌声来表现歌曲。  教学难点：表现歌曲的意境。  教学预备：琴、多媒体。  教学过程：  一、导入  1、谜语(谜底——鹅)  “头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子。”(主题音乐做背景音乐)  2、学生仿照白鹅游泳、走路、叫声。  3、有位小好友也特殊喜爱?白鹅，在他7岁时就为它写了一首诗呢，谁知道这首诗?  对，就是骆宾王写的咏鹅。  板书课题：咏鹅  二、诗歌朗诵  1、学生朗诵《咏鹅》古诗。  2、师范读(拿扇子带上动作有感情的朗读)。  3、学生为古诗选