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音乐课送别教学设计与反思 离别时，李叔同在百感交集中写于此歌送别许幻园。也是李叔同的优秀音乐作品，被中国数代人所传唱。李叔同是中国现代歌史的启蒙先驱。下面是为大家整理的音乐课送别教学设计与反思5篇，期望大家能有所收获!  音乐课送别教学设计与反思1  教学目标:  1、了解学堂乐歌的有关常识，了解作曲家李叔同。  2、通过演唱和对唱曲的艺术处理，提高学生的表现力。  3、能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感。  4、能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能精确表达歌曲情感。培育学生合唱合作精神与充满爱心的情怀。  教学重点:  1、演唱歌曲《送别》  2、听赏乐曲  教学难点:  谈听赏乐曲的感觉与情感体验  教学方法:  赏识与实践相结合法  教学用具:  多媒体课件  教学过程：  lt;一组织教学  赏识《童年》，介绍学堂乐歌。  lt;二:新课导入和授新  教学步骤：  一、导入今日我们首先来赏识一首歌，请大家猜猜他的歌名。  (放《童年》)这是大家喜爱?的《童年》,它是流行于现代校园的一首校园民谣，那么我们思索一下，假如我们追溯到“五四”时期，那时学堂里又在唱些什么?那时人们把在学堂里唱的歌叫乐歌，