1.5北方地区和南方地区教案(商务星球版八年级下册).pdfVIP

第五单元 第 2 课 北方地区和南方地区（第 2 课时） 【 课 型 】新授课 【课标要求】 ●用事例说明北方地区和南方地区的自然地理环境对生产、生活的影响。 【教学目标】 了解在气候、 地形、 土壤等自然地理要素的影响下， 我国北方地区和南方地区在农业生产方 式上的差异，并能在南北方地区主要物产分布图上找出其主要农作物与主要水果。 （重、难 点） 了解北方地区和南方地区在能源、矿产方面存在的差异。 通过有关图片说明北方和南方地区在传统服饰、 饮食习惯、 民居风格等方面的地域文化特色。 （重、难点） 【教学模式】 “新课导入 - 自主学习 - 合作探究 - 点拨归纳 - 有效训练”五步教学法。 【教学方法】多媒体演示法、读图分析法、比较归纳法、合作探究法等 【教具准备】多媒体课件与有关图文资料等。 【教学过程】 教学 教师活动 学生活动 设计意图 环节 南北方地区自然环境的差异你还记得多少呢？ 看图复习答问 项目 北 方 南 方 图 表 结 地区 地区 合，温故 复 位置与范围 知新；为 习 面积与人口 学习南北 导 地形与河湖 方的生产 入 植被与气候 生活作铺 垫。 承转 上节课我们学习了北方地区和南方地区在自然环境方面的差异，那么一个地方的自然环境对 过渡 这个地方的居民的生活和生产有那些差异呢？我们这节课就来学习—— 出示南北方地区的耕地类型、主要农作物、传统 自主学习合作探究，完成下表 运用多媒 自 交通运输工具、民居的特点等图片： 北方地区 南方地区 体辅助教 土 地 学，对比 主 利 用 旱地为主 水田为主 鲜明。 农 类型 学 耕 主 要 小麦、大豆 水稻、油 通过列表 制 农 作 习 等 菜等 对比，培 度 物