合成生物学 教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 合成生物学 一、课程说明 课程编号:030444Z10 课程名称(中/英文):合成生物学/Synthetic biology 课程类别:选修 学时/学分:32/2 先修课程:生物化学,微生物学,分子生物学,基因工程 适用专业:生物工程,生物技术 教材、教学参考书:B. Bayer et al., Synthetic biology, A primer. Imperial College Press2012; C. Voigt, Methods in enzymology, Vol 497, Synthetic biology, Part A. Methods for part/device characterization and chassis engineering. Academic Press 2011; J. Liljeruhm et al., Synthetic biology, A Lab Manual.World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd., 2014;Huimin Zhao, Synthetic biology Tools and applications, Academic Press, 2013 二、课程设置的目的意义 本课程是重要的学科专业基础课,它的目的和任务是使学生在基础课程,如生物化学、微生物学、分子生物学及基因工程等基础上,学习合成生物学原理、方法及在生物能源、生物材料、生物医药、环境治理等方面的应用,拓展生物学在生物工程和生物技术中的研究及应用领域。 三、课程的基本要求 了解合成生物学的基本原理、方法和实验技术,了解合成生物学与生物化学、分子生物学和基因工程等课程知识的联系和区别,通过对典型模式生物体(系统)自上而下和自下而上的认识,了解生物模块和最小细胞(系统)及其在合成或构建生物系统中的应用。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计(含教学方法、教学手段) 讲课 (含研讨) 实践 第1章 引言 2 2 0 定义、内涵 发展趋势 课堂教学,多媒体 第2章 基本概念 2 2 0 生物模块,信息系统 信息控制 课堂教学,多媒体 第3章 基本技术 6 6 0 合成和工程工具或使能技术 蛋白质工程方法 课堂教学,多媒体 第4章 最小细胞和合成生命 4 4 0 最小细胞组件 基因组 合成 课堂教学,多媒体 第5章 部件,装置和系统 8 8 0 典型生物部件和装置 代谢系统 课堂教学,多媒体 第6章 合成生物学系统建模 4 4 0 建模方法 回路逻辑门控 课堂教学,多媒体 第7章 应用 6 6 0 生物能源应用 生物治疗应用 课堂教学,多媒体 注:实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 无实验要求 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例(%) 备注 期末考试 笔试 50 平时考勤、课堂讨论、课外报告等 综合评定 50 七、大纲主撰人: 大纲审核人:

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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