无机材料工艺实验 教学大纲.docxVIP

无机材料工艺实验 一、课程说明 课程编号：030320Z11 课程名称：无机材料工艺实验/Inorganic Material Experiment 课程类别：专业教育课程（集中实践环节） 学时/学分：2周/2 先修课程：无机材料科学基础、无机材料工艺学、无机材料测试技术、结晶学与岩相学 适用专业：无机非金属材料工程 教材、教学参考书： （1）主编，无机材料实验，冶金工业出版社，2014年 （2）主编，无机材料工艺学，冶金工业出版社，2007年 二、课程设置的目的意义 无机材料工艺实验是针对大三学生开设的一门实验课程。课程分两个时段完成。第一时段为大三第一学期，该时段课程的目的是为巩固和深化“无机材料科学基础”理论课程的某个知识点，同时初步培养学生的实验素养，使学生获得进入实验室进行实验的资格。课程的第二时段为大三第二学期，是紧接 “无机材料工艺学”理论课后开设的。目的是巩固和深化理论知识，培养学生的工程意识，启发学生关注企业生产技术难题及生产管理的意识。 三、课程的基本要求 知识要求：掌握常见矿物原料性能和应用、泥浆制备、泥浆稳定性、流动性、坯料制备、坯料可塑性、陶瓷烧结机理、影响陶瓷性能的因素、陶瓷制备工艺。水泥生料制备、生料易磨性、水泥组分计算方法、水泥熟料形成机理、煅烧制度对孰料质量的影响、孰料游离氧化钙含量的控制、水泥安定性不良、水泥标号、水泥强度、初凝时间、终凝时间。玻璃配合料及设计、玻璃熔制、玻璃形成机制、玻璃透光率、玻璃性能； 能力要求：运用无机非金属材料工艺学专业知识和工程基础知识，初步具备玻璃、水泥、陶瓷等无机材料生产工艺设计、制备及性能测定的专业技能，能够设计满足特定需求的单元、系统的工艺流程，能通过性能测试筛选出最优配方和工艺参数，并能从结构解释性能优劣的原因； 素质要求：具备准确运用专业知识和语言，与不同领域从业人员交流、沟通有关陶瓷、玻璃、水泥设计、制备、性能之间的关键影响因素，并能提出有理论依据的性能优化方案，具备与专业生产人员探讨无机材料生产过程中的技术难题的素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 无 五、实践教学内容和基本要求 实验项目名称 主要内容 基本要求 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 普通硅酸盐玻璃制备及性能测试 1.配合料 制备 2.熔制 3.成型 4.性能测试 1.了解成分对玻璃熔制及性能的影响。 2.掌握熔制过程中发生的物理化学变化，了解熔制过程对玻璃性能的影响。 配合料计算、制备 玻璃熔制 1.实验开始前下达实验任务 2.实验开始时讲解实验概况、实验安排等事项 3.老师演示仪器设备的操作 4.学生按安排分组轮流进行实验 普通硅酸盐水泥制备及性能测试 1.坯料制备 2.烧结 3.性能测试 1.掌握陶瓷坯料配方的方法，了解成分对陶瓷性能的影响； 2.掌握烧结温度范围的测定原理和方法； 3.了解影响烧结温度与烧结温度范围的因素； 4.了解烧结温度范围对陶瓷生产的实际意义 陶瓷坯料计算机制备 陶瓷烧结 1.实验开始前下达实验任务 2.实验开始时讲解实验概况、实验安排等事项 3.老师演示仪器设备的操作 4.学生按安排分组轮流进行实验 普通硅酸盐水泥制备及性能测试 1.生料制备 2.熟料烧制 3.水泥磨制 4.性能测试 1.掌握生料制备的方法； 2.了解熟料烧成过程中发生的物理化学变化； 3.掌握实验室常用高温试验设备、仪器的使用 方法； 4.了解升温速率、保温时间、冷却制度对不同熟料质量的影响。 生料制备 熟料烧成 1.实验开始前下达实验任务 2.实验开始时讲解实验概况、实验安排等事项 3.老师演示仪器设备的操作 4.学生按安排分组轮流进行实验 工艺条件对矿物材料性能的影响 1.矿物在不同工艺条件下处理； 2.测定不同条件下处理的矿物性能 1.掌握矿物在煅烧、球磨过程中发生的物理化学变化； 2.了解不同矿物的工业 用途； 3.掌握矿物表面改性的方法及机理 矿物处理 性能测试 1.实验开始前下达实验任务 2.实验开始时讲解实验概况、实验安排等事项 3.老师演示仪器设备的操作 4.学生按安排分组轮流进行实验 注：实践包括实验、上机等 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 实验表现 到课情况；解决问题能力、动手能力；实验纪律 30 实验答辩 以PPT的形式对实验过程、实验数据、结果的分析 40 实验报告 书面报告 30 七、大纲主撰人： 大纲审核人： 第 PAGE \* Arabic 3 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页