部编版六年级语文下册-六下语文《1.北京的春节-》优秀教学设计精选合集-微课教案 (1).docVIP

《北京的春节》第一课时教案设计 　　一、童谣导入 　　1．出示童谣： 　　小孩小孩你别馋，过了腊八就是年； 　　腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 　　二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 　　二十五，磨豆腐；二十六，去买肉； 　　二十七，宰只鸡；二十八，把面发； 　　二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 　　初一、初二满街走。 　　2、师：同学们自己自由读一读。 　　3、师：这首童谣写的是什么内容？自由说 　　4．揭示课题，齐读课题，并介绍作者。 二、初读课文 　　1．自由默读全文，注意字词，将全文读通读顺。 2．用自己的方式对课文进行相关批注。 3. 出示生字，抽查学生的预习情况。 4. 出示重点词语，点出儿化音的特点所在，引导学生感受作者的语言风格。 　　三、合作研读，整体感知，理清课文结构 1．出示重点语句，要求学生朗读，体会句子中的“京味儿”，并体会其中的语言艺术。 ①孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事才是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 ②腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。 意图：引导体会作者的语言风格的魅力所在，将北京的春节的“年味儿”表现得淋漓尽致。 2．快速浏览课文，把表示时间的词语圈画出来，并思考全文是按照什么顺序进行描写的？（时间顺序） 腊八——腊月二十三——除夕——正月初一——正月十五——正月十九 朗读课文并思考，老舍先生笔下的北京春节的提及哪些时间，人们又分别开展着什么样的活动，完成表格，可以通过小组讨论完成再汇报。 4．交流研讨：在读课文，结合表格内容，说说文中哪部分详细描写，哪部分简略描写？ 　 详细：腊八、除夕、正月初一、正月十五 略写：腊月初九——腊月二十二、腊月二十三、小年过后、正月初六、正月十九 　　5．引导学生体会详略处理的好处——详略得当，突出重点。 　　四、课文讲解 　　1．图文结合，按课文的顺序去探寻北京的春节。 　　2．启发学生谈谈自己春节是怎样过的或说说其他地方的春节习俗。 　　五、总结，布置作业 　　1．总结全文，谈谈北京的春节给人们留下的怎样的印象？（热闹、喜庆） 　　2．作业：结合自己生活体验，学习老舍先生按时间顺序写的方法，写写当地的民俗风情（如传统节日、民间习俗等），注意详略得当。 　　板书设计： 　　 　　 学科 语文 年级/册 六年级（下） 教材版本 部编版 课题名称 1、北京的春节——体会详略得当的好处 难点名称 体会课文是按时间顺序描写老北京人过春节，能分清文章详略。 难点分析 从知识角度分析为什么难 语文课程教学，最主要的是培养学生的语文素养，培养学生良好的阅读和鉴赏能力。北京的春节主要描绘了一幅幅民风民俗画卷，展示了中国节日习俗温馨和美好。本文以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍了北京春节从腊八开始到正月19结束。在这过程中。通过详细详略得当的写法。反映了老北京人热爱生活 从学生角度分析为什么难 六年级的学生虽然已经积累了一定的经验，但是他们的认知能力有限，对文字描写的景象可能难以体会。这还需要去引导，了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节的，能分清文章详略，体会这样写的好处。 难点教学方法 1、多媒体辅助教学突破法 2、引导启发法 教学环节 教学过程 导入 一、谈话导入 同学们：北京的春节为我们描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。作者详略得当的写法，使这幅画卷既丰富多彩又主题鲜明。那么，老舍先生在北京的春节一文中都为我们介绍了哪些北京春节的风俗呢？下面是一个同学的统计 知识讲解 （难点突破） 二、理清结构，分清详略。 汇报交流 时间 风俗习惯 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥、听戏 元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 三、深入详写片段，感受北京春节的热闹，体会作者的表达方法。 【腊八】 熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话中，农业展览会是腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多的好像是聚在一起开展览会，作者用打比方的表达方法，生动而形象地写出了老北京春节熬腊八粥，这一民俗特点。 【除夕】 从哪些地方可以看出来“除夕真热闹”？ 从人们活动的角度。“家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小的孩子，没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多都在庆祝除夕，自然很热闹了。 从“味、色、音”的角度来体会。“到处是酒肉