2.2氧气(新人教版九年级上册)(7).pdfVIP

课题 2 、氧气习题课精讲精练 【例题精讲】 【例题 1】下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是（ ） A、硫磺 B、木炭 C、红磷 D、铝 【解析】硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫气体； 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体； 红磷 在氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体；铝在氧气中燃烧也生成氧化铝白色固体。 【答案】 C、 D 【例题 2 】下列关于氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A、液态氧是没有颜色的 B、氧气易溶于水 C、氧气的密度略小于空气 D、在通常情况下，氧气是无色、无味气体 【解析】在通常情况下，氧气无色无味气体，但在特定条件下，氧气可以变成淡蓝色的液体 和固体，氧气不易溶于水，“不易溶”和“易溶”、“难溶”在用词上有区别，它表示气体 的溶解性的不同， 在一定的条件下， 水中能溶解少量的氧气供水生动植物生存。 密度略大于 空气，所以高原缺氧。 【答案】 D 【例题 3 】物质发生化学变化时，不一定有（ ） A、颜色变化 B、产生新物质 C、生成三种物质 D、物理变化产生 【解析】首先分析题干。“不一定”表示可能，即可能有也可能没有。化学变化是一定有新 物质生成的变化。 另外，化学变化一定伴随着物理变化。 因此，B 和 D 选项不属“不一定有” 的范围。在化学变化中，常常伴随着发生一些现象，如放热、发光、颜色变化、气体及沉淀 的产生等等。但是某些化学变化发生时不一定有明显的现象，即使有明显的现象 , 也不一定 正好是颜色变化或者是上述现象都存在。故化学变化时不一定有颜色变化。 C选项可以通过 下列例子解释：有生成三种，也有生成两种的均属于化学变化。 【答案】A、 C 加热 碱式碳酸铜 氧化铜 +二氧化碳 +水（三种） 加热 氯酸钾 氯化钾 +氧气（二种） 【答案】 D 【例题 4 】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。 下列诗句中只涉及物理变化的是 （ ） A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 【解析】将物质的变化与古诗词的含义结合起来， 考查学生对物质变化的理解。 判断的前提 是理解古诗词的含义。从每句诗词中，我们可以捕捉到发生化学变化的关键词：“野火”、 “又生”、 “到死”、 “爆炸”等。而“铁杵磨成针”只是形状的变化， 没有生成新的物质。 【答案】 C 【例题 5 】下列关于物质性质的描述，属于化学性质的是（ ） A、盐酸有挥发性 B、固态氧呈淡蓝色 C、铁在湿润的空气中容易生锈 D、氨气极易溶于水 【解析】物质的物理性质不需要通过化学变化就可以表现出来， 如颜色、 状态、 气味、 熔点、 沸点、硬度、密度、在水中的溶解性、是否具有挥发性等。铁在湿润的空气中容易生锈是一 个化学变化，其中表现的铁的性质当然属于铁的化学性质。 【答案】 C 【知识训练】 基础知识训练 1、下列物质中，能使带火星的木条复燃的是（ ） A、氧气 B、空气 C、氮气 D、二氧化碳 2 、下列现象中一定发