做一个懂“法”、知 “法”的教师.docVIP

做一个懂“法”、知 “法”的教师 读了题目，您或许疑问重重：现在的教师，为人师表，还有不懂法的。读一读，听一听，看一看，在当今的教育发展的轨迹上，失德的教师有，违法的教师偶尔也冒出“一层层”。虽然它们是社会的败类，是社会的蛀虫，但也不乏是社会教育现实中影响极坏的个别现象。 每一个教师在写教育工作总结时，往往都写这么一段：本人认真学习党的教育方针政策，认真学习《教育法》、 《教师法 》、 《义务教育法 》，严格执行 《中小学教师职业道德规范》，严以律己，宽以待人，为人师表，关心热爱学生，不体罚、变相体罚学生，努力做一个懂“法 ”知 “ 法 ”的教师。 者，还是一个普通教师，都会有一个感触----做人难，做一个教师更难，做一个真正“依法治教 ” 的教师有时也难上加难。 在教育界，我们偶尔会遇到这样的事例：个别教师打着美其名曰“为学生学习好”的幌子，体罚或变相体罚学生。想法虽好，但方法不对，越了位，失了度，甚至违了法。 “百年大计，教育为本”，当教师在教学生知识，教学生会做人时，必须 做到依法治教，言传身教。要想做到这些我认为必须努力做到以下四点 ：一是遵守教师的职业道德，为人师表。二是尊重和保护学生权利。三是依照教学计划完成教学任务。四是保障安全健康的教学环境和教学设施。 总来说之，在教育教学工作中，我们每一个教育者都必须增强法律知识的学习，认真掌握具有特殊性的教育基本知识，依法治教。只要注重以德治教，面对当今的孩子（学生），教师不应一味地感叹或抱怨，而应持续提升和完善自我，变被动为主动，努力做一个懂 “法”、知“法”的教师。