做一个有思想的教师.docVIP

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做一个有思想的教师 人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼,这不但要靠父母,还要靠老师的精心培养。我的教学宗旨是:“不要求孩子什么都会,而是多培养孩子对事情感兴趣。” 一、随机教育很重要 小孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子们的提问,我一般都会尽量满足他们。有时提出的问题连我也回答上来,但我决不会敷衍他们,而是对他们说:“这个问题老师也不懂,我们问问其他人吧。”或是看看书找出答案来再讲给他们听,并使他们懂得多问、多想、多看书,才能使我们获得更多知识的道理。平时,我也会注重生活中的随机教育,利用观察到的事物实行随机的教育. 有的孩子脾气比较“犟”,做了错事,如果仅仅刻意去批语他,只会适得其反,并会损伤孩子的自尊心,所以我尽量不用“你”的句式,而多用“我”的字句来表达,如“我生气了”、“我喜欢讲卫生的孩子”、“我认为好孩子应该多听别人的劝告,不会故意抗拒”等。做了好事即时给予表扬和鼓励,让孩子知道老师不但是爱他们的,而且对他们是有所要求,这种观点的养成,将会使他们终生受益。 对于孩子的言行,我们不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导致的不良后果,如果大声训斥,会很容易使他稚嫩的心灵受到伤害,这时应该协助他解决问题,然后再跟他讲明道理。只要孩子不是故意犯错,尽量多用鼓励性和肯定的词语,如“我能行”、“让我试一试”、“做得好”、“你真棒”等词语不但能提升孩子的自信心,而且使孩子有成就感,增加了孩子对做事情的兴趣。 三、让孩子有行使选择的权利 让孩子有行使选择的权利,其实是尊重孩子的一种表现。生活中,大人们常常对孩子有这样、那样的要求,要孩子按照大人的意愿去做,可孩子往往有自己的看法,这时,如果父母过度地强求,甚至是强制性地使孩子服从,不但不能使孩子听话,反而会使孩子产生“对着干”的逆反心理,使孩子的心理健康受到影响。 让孩子有选择的权利,能使孩子理解自我,对自我水平得到肯定,能够增强孩子的自信心。 对于一些比较固执,脾气比较“犟”的孩子来说,给予他选择的权利,会是一个问题好方法。但这个权利的范围应有一定的局限性。 让孩子有选择的权利,不但能让老师找到更好的教育方法,而且是使孩子能健康成长的重要条件。 2012年9月

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