【教案】优秀参赛课件《用三点共线的向量结论解决平几中的一类求值问题》教案及说明.docxVIP

用三点共线的向量结论解决平几中的一类求值问题 教案 1，部分同学因对向量加法和减法的不娴熟，在用向量表示几何关系时存在困难； 2，同学虽然学过向量共线的条件和平面对量基本定理的内容， 但现阶段对向量的熟悉仍不够深刻， 自主应用向量解决数学问题的意识仍没有树立起来； 学 3，虽然同学通过对平面对量基本定理这一节例 5 的学习，学会了在三点共线的条件下如何用向量表示几何关系的方法，但因时间关系，这一结论并没有去挖掘它的应用； 情 应计策略 1，课前要求同学自己复习向量的加法和减法， 向量共线的充要条件和平面对量基本定理有关学问； 2，在上完§ 5.3 的平面对量基本定理后，布置教材 P110.第