人教版高中语文必修一理解性默写题及答案.docVIP

人教版高中语文必修一理解性默写题及答案.doc

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人教版高中语文必修一理解性默写题精选及答案 人教版高中语文必修一理解性默写题精选及答案 PAGE / NUMPAGES 人教版高中语文必修一理解性默写题精选及答案 高中语文必修一理解性默写题优选 《沁园春长沙》 1、《沁园春长沙》点了然时间、地址和特定的环境的诗句: ________________________ 。 2、为下边的抒怀供给了背景,衬托了氛围的诗句: ______________________ 。 3、面对大千世界,诗人发出感叹,表现诗人的壮心壮志的诗句: ______________________ 。 4、旧地重游,引起对往昔生活的回想的诗句: _______________________ 。 5、“恰”字,统率的诗句: ________________________ 。 6、以设问结尾,奇妙回答“谁主沉浮”的诗句: _____________________ 。 1、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2、看万山红遍,层林尽染 ; 漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 3、怅寥廓,问苍莽大地,谁主沉浮 ? 4、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘光阴稠。 5、恰同学少年,风华正茂 ; 书买卖气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 6、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟 ? 《雨巷》 1、写雨巷特色的诗句: ________________________________________ 。 2、诗人频频地拿丁香来比喻姑娘的诗句: ______________________________________ 。 3、在“我”的长远的期望中,终于姗姗走来的诗句: ______________________ 。 4、描绘姑娘向我走近时的诗句: ________________________________________ 。 5、描绘姑娘飘过时的诗句: ________________________________________ 。 6、描绘姑娘消逝在雨的哀曲里神情的诗句: ____________________________________ 。 1、撑着油纸伞,单独徘徊在悠久、悠久、又寥寂的雨巷, 2、她是有丁香同样的颜色,丁香同样的芳香,丁香同样的忧虑,在雨中哀怨,哀怨又徘徊。3、她徘徊在这寥寂的雨巷,撑着油纸伞像我同样,像我同样地静静彳亍着,冷淡,凄清,又难过。 4、她静默地走近、走近,又投出叹气一般的目光,她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷惑。 5、像梦中飘过一枝丁香地,我身边飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。 6、在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芳香,消逝了,甚至她的叹气般的目光,丁香般的难过。《再别康桥》 1、实写康河美的诗句: _________________________________ 。 2、移主为客,两订交融,突出了康河的明静和逍遥自在的情况诗句: _________________________________ 。 3、用虚实联合、象征手法,说明梦幻是美好的诗句: _________________________________ 。 4、用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回想、迷恋诗句: _________________________________ 。 5、集中表现了离其他难过诗句: _________________________________ 。 6、再别康桥时诗人的动作诗句: _________________________________ 。 1、那河边的金柳,是斜阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头涟漪。 软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草。 3、那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在烦躁间,积淀着彩虹似的梦 4、寻梦?撑一支长篙,向青草更青处慢溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 5、静静是离其他笙萧,夏虫也为我缄默,缄默是今夜的康桥。 6、静静的我走了,正如我静静的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 《荆轲刺秦王》 1、荆轲在辞别时所吟唱的诗句: _________________________________ 。 2、荆轲在临别时来宾的表现: _________________________________ 。 3、荆轲在临别时来宾的表现: _________________________________ 。 1、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 2、太子及来宾知其事者,皆白衣冠以送之。 3、士皆垂泪涕零。 士皆瞋目,发尽上指冠。 《记念刘和珍君》 1、描绘真实的革命者不论现实多么残忍, 斗争多么艰辛, 都决不回避, 都要英勇地面对它、正视它的句子: _____

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