第1讲 课程介绍（3D打印技术与应用）.docxVIP

《3D打印技术与应用》 第一讲课程介绍 教学形式 坚持理论实践并重的教学原则。 坚持“对象化学习和“个性化教学服务 的原则。 激发学生创新思维为指导的原则。 考核方式 实践环节：实验作品20% 平时成绩：作业+讨论30% 闯关考试：50% 教学目的和任务 本课程是机械制造学科通识通修课程，目的在于使 学生拓宽知识面，了解3D打印的装备结构与设计原理， 相应的各种3D打印方式及其应用。拓展本科生的现代机 械制造应用视野和创新设计思维方式。 通过本课程的实践教学，使学生全面了解3D打印有 关科学问题，初步了解増材制造方法论的一般规律 和方法。拓展机械制造工程在装备制造应用领域的 认识，了解制造装备的实现离不开制造工艺的实现 。从増材制造学角度引导学生认识设备研发所涉及 的各个领域知识，如控制理论、信号采集理论和图 像处理等相关知识。培养学生的创新思想，具备开 发设计性能良好、有市场竞争力的能力，为学生毕 业后的实际工作奠定良好基础。 教学 队简介 汪焰恩：西北工业大学机械电子工程，博士，教授 王淑侠：西北工业大学工业设计系，博士，副教授 苟秉宸：西北工业大学工业设计研究所副所长，博士 ，副教授 专 家：高校、企业一线专家学者与大家见面讨论 髀第命? 髀第命? 3D打印技术兴起于上个世纪八九十年代, 发展于本世纪初，在2012年已悄然成为科技界研 究热点。 英国著名杂志《经济学人》报道称3D打 印将推动第三次工业革命。而著名科技杂志《 连线》十月刊则将《3D打印机改变世界》作为封 面报道。奥巴马在国情咨文演讲中强调3D打印技 术有可能革命化改变人类制造模式，几乎可以完 成未来所有的产品。 中国正处于从“中国制造向“中国创造 迈进的重要时期，同传统制造技术相比，3D 打印（增材制造）技术能够让设计师在很大程 度上从制造工艺及装备的约束中解放出来，更 多关注产品的创意创新、功能性能。 s. Wai - ss) ■着邵喜皿坡=stga?ws醐霓。 3Di箕奋游—豊番斗、陽m 蜀聲刈，質4ft新?,W著惭邙，冊書僻, 昌 s, THANKYOU