分层教学的优点.docxVIP

分层教学的优点 上传: 江建平 ????更新时间：2012-5-19 9:45:19 ? 新课准给出了健康新概念,注重以“学生为主体,教师为主导,练习为主线,发展为主旨,思维为中心”的教学过程,牢固树立“健康第一”的思想和以人为本的教育理念,不断适应新课程标准的要求。针对教育市场竞争日趋激烈,学生个体差异较大,层次复杂,传统的固定班级授课模式很难，因此分层次教学是必须走的捷径。 一．精心预设，使课堂游刃有余 要全面了解学生做到心中有数，生成课堂的主体是学生各有自己的主体活动，因此在上课之前就应该考虑好不同的学生会有不同的选择、思考。预设到课堂会出现那些情况。只有在课堂前做到胸有成竹才能在课堂做到游刃有余。 二.有层次地向学生传授知识、技术、技能 1.启发诱导。教师应根据教材的重点和难点，选好尝试点，设计好问题和练习顺序。教学过程中，先与学生一起对问题进行观察和初步探讨，使学生形成认知矛盾，从而激发学生的求知欲。??? 2.知识、技能的学习。教师要充分发挥学生的学习主动性，拟定适合学生水平的尝试层次，学生在尝试过 程中一般进行如下几项活动：观察教师的示范，分析教材，重温某些技能，练习体会动作，对所学技术动作进行类比，在练习和研究中发现新的知识和技能，解决提出的问题，达到掌握新知识、技术、技能的目的。??? 3.适当练习，强化技能形成。对于一般要完成的教学目标，教师可配置一些安