写动物的作文教案.docVIP

课题《可爱的动物》 导入 同学们，我们和动物生活在同一片土地上。天空飞翔着鹰、雀，水中游着鱼虾。这些动物有大有小、有高有矮，各种各样，千姿百态。 你们有没有喜爱的动物?选一个你最熟悉、最为喜爱的动物来说一说。 同学们答得真不错。老师也带来了一种可爱的动物，请动动脑筋猜猜它是谁？ (出示大屏幕) 有顺序地描写 1、从那几个方面看出这是熊猫的？黑毛黑，白毛白，胖胖乎乎惹人爱讲的是它的外形；爱攀高，爬得快讲的是它爱干什么；竹子野果当饭菜讲的是它的生活习性。 我们了解一种动物可以从这三个方面来展开。 老师这还有一个谜语，请你们猜猜看：(兔子) 2、仔细看，这是一只什么样的小兔子？它的外形有什么特点？ (学生发言讨论)同学们观察地非常仔细，我们用刚刚观察到的信息来填一填吧！ 在观察的时候我们要按照一定的顺序来写，在这一段话中观察的方式是什么？ 从上到下:我从上往下看，就看到了它的耳朵、眼睛、衣服； 由进到远:开始我站在了近处，能看到细细的血管，再又回到远处。 3、我们将小兔子的外形说清楚了，那你们了解它的生活习性吗？ 它爱吃什么？ 它爱干什么？ 习作指导 同学们认识了可爱的小兔子，那么想不想把你喜爱的动物写下来呢？ 习作要求：1、选择你最喜爱、最熟悉的动物来说一说 2、注意格式 3、抓住小动物的特点，按顺序写清它的外形、生活习惯。