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财产留给谁 和川中学 教学目标 一．知识目标：  遗产的涵义及必备的条件；被继承人、继承人、继承权的涵义及法定继承人的范围、继承顺序；遗产继承的方式，遗赠；继承权的协商与维护。 二．能力目标  依法维护遗产继承权的能力；增强处理人际关系的能力。 情感态度价值观目标  树立正确的遗产继承观，在遗产继承中既要有法律意识，又要弘扬中华美德。　　? 教学重点和难点:? 继承权的实现方式是重点；处理 有争议的继承权是难点。　　? 　导入新课： 　　同学们，在我国公民合法财产的所有权受法律保护，而我们的同龄人晓军因家庭财产问题，现在他一家人来了我们这儿。? 讲授新课： 活动一：父亲病危话继承（材料见教材）? 　　材料：中学生晓军，全家共六口人，属于其父所有的个人财产有稿酬、存款、图书字画、宝石古玩等，其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军父亲病情恶化，晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑都在谈论财产继承问题，都认为自己有权继承晓军父亲的财产和所有的家产。 学生看书自主学习并小组合作讨论：? 　　晓军的父亲病危，尚未死亡，他是被继承人吗？其财产是遗产吗？能不能继承？? 　　假如晓军父亲死亡，其财产都是遗产吗？是不是所有的财产都能继承？应由谁继承？? 　　假如晓军父亲的财产中有受贿的3万元，晓军的家人能不能继承？? 　　晓军父亲死亡