高考生物一轮复习《细胞的物质输入与输出》课件.pptxVIP

你在一轮复习要学会做的事 1、学会将不同的事件进行归纳和比较 2、学会问题目：谦虚问老师，合作问同学 3、学会做对自己有用的笔记：用多颜色的笔标记 4、学会用语言和逻辑准确表达：参考近几年全国卷 5、学会带着某种思想绘图：知识网络图 必修一　第4章 细胞的物质输入与输出 2021年高中生物一轮复习 第4章　细胞的物质输入和输出 细胞膜——系统的边界 控制着物质进出细胞 （1） （2） （3） 第4章　细胞的物质输入和输出 请你根据细胞膜的结构，解释为什么细胞膜具有一定的流动性？从“结构与功能”相适应的观点出发，分析细胞膜具有选择透过性这一功能特点主要与哪种成分有关？ 第4章　细胞的物质输入和输出 请对下列物质进出细胞的方式做出判断： 水、氨基酸、磷脂、氧气、病原体、甘油、植物根细胞吸收矿质离子、胰岛素、葡萄糖 1.内容要求 第4章　细胞的物质输入和输出 考点一 物质跨膜运输的方式及影响因素 考点二 渗透作用的原理及应用分析 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 甲 乙 丙 丁 戊 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 A B C D 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 A B C D 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 （2021年全国甲卷 ）29.植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列问题： （1）细胞外的K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统，生物膜的结构特点是_______。 （2）细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由_______复合物构成的，其运输的特点是_______（答出1点即可）。 （3）细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对K+的吸收速率降低，原因是_______。 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 参考答案： (1). 构成膜的磷脂双分子层具有流动性、膜上的大多数蛋白质可以运动（具有一定的流动性） (2). 蛋白质 顺浓度或选择性 (3). 细胞逆浓度梯度吸收K+是主动运输过程，需要能量，呼吸抑制剂会影响细胞呼吸供能，故使细胞主动运输速率降低 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 P63 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 （2019年全国Ⅲ卷）29.氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 （1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是_______，在细胞核中合成的含氮有机物是___________，叶绿体中含氮的光合色素是______________。 （2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4﹢）和硝态氮（NO3﹣）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 考点一　物质跨膜运输的方式及影响因素 1.内容要求 2.考点梳理 参考答案： （1）蛋白质 核酸 叶绿素 （2）答：实验思路：配制营养液（以硝酸铵为唯一氮源），用该营养液培养作物甲，一段时间后，检测营养液中NH4﹢和NO3﹣剩余量。 预期结果和结论：若营养液中NO3﹣剩余量小于NH4﹢剩余量，则说明作物甲偏好吸收NO3﹣；若营养液中NH4﹢剩余量小于NO3﹣剩余量，则说明作物甲偏好吸收NH4﹢。 1.内容要求 第4章　细胞的物质输入和输出 考点一 物质跨膜运输的方式及影响因素 考点二 渗透作用的原理及应用分析 考点二　渗透作用的原理及应用分析 1.内容要求 2.考点梳理 渗透作用： 水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散过程 用渗透压这一概念解释渗透作用 渗透作用发生的条件： 1.具有半透膜 2.半透膜两侧具有浓度差 ？动植物细胞能否发生渗透作用？ 考点二　渗透作用的原理及应用分析 1.内容要求 2.考点梳理 动物细胞发生渗透作用原理： 1.动物细胞膜相当于半透膜 2.细胞膜两侧有浓度差 考点二　渗透作用的原理及应用分析 1.内容要求 2.考点梳理 植物细胞发生渗透作用原理： 1.植物细胞原生质层相当于半透膜 2.外界溶液与细胞液有浓度差 乙 甲 考点二　渗透作用的原理及应用分析 1.内容要求 2.考点梳理 3.解题演练 （2017•新课标Ⅱ卷•T4）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生