三年级语文25 掌声优秀课件.pptxVIP

;小凤教学;小凤教学;上的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。; 自读要求： 1.默读1、4自然段。 2.想一想：英子以前是什么样的？后来是什么样的？;上的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。;她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。;从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。;一共响起了几次掌声？从哪些句子知道的？;就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声， 那掌声热烈而持久。; 自读要求： 1.默读2、3自然段。 2.想一想：第一次掌声前的英子表现是怎样的？请把描写英子的句子用“ 〞勾画下来。;一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。 轮到英子的时候，全班的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 ③老师是刚调来的，还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了