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第一课时 函数的概念
【选题明细表】
知识点、方法
函数概念的理解
函数图象的特征
函数的定义域
题号
1,2,8,11
3,5,6,9
4,7,10,12
1. 下列四种说法中 , 不正确的是 ( B )
(A) 在函数值域中的每一个数 , 在定义域中都至少有一个数与之对应
(B) 函数的定义域和值域一定是无限集合
(C) 定义域和对应关系确定后 , 函数的值域也就确定了
(D) 若函数的定义域中只含有一个元素 , 则值域也只含有一个元素
解析 : 根据函数的概念可知 B 不正确 .
2. 下列给出的四组函数是同一个函数的是
(A)f(x)=x,g(x)=( ) 2( B)f(x)=x,g(x)=
(C)f(x)=x,g(x)= (D)f(x)=1,g(x)=x
解析 : 对于 A,f(x)=x 的定义域为 R,g(x)=(
( C )
0
) 2 的定义域为 {x|x ≥0}, 两函数定义域不相同 , 所以不
是同一个函数 ; 对于 B,g(x)= =|x|, 它与 f(x)=x 的对应法则不一样 , 所以不是同一个函数 ; 对于
C,g(x)=
=x, 它与 f(x)=x 是同一个函数 ; 对于 D,g(x)=x 0=1, 其定义域为 {x|
x≠0}, 它与 f(x)=1 的定义域不同 .
3. 下列各图中 , 可表示函数 y=f(x) 的图象的只可能是图中的 ( A )
解析 : 根据函数的定义可知 ,B,C,D 对应的图象不满足 y 值的唯一性 , 故 A 正确 . 故选 A.
4. 函数 f(x)= + (A){x|x ≤-1} (B){x|x
(C)R (D){x|-1
解析 : 由 解得
5. 甲、乙两人在一次赛跑中
的定义域为 ( D )
≥-1}
≤x1 或 x1}
故定义域为 {x|-1 ≤x1 或 x1}, 故选 D.
, 从同一地点出发 , 路程 s 与时间 t 的函数关系如图所示 , 则下列说法
正确的是 ( D )
(A) 甲比乙先出发
(B) 乙比甲跑的路程多
(C) 甲、乙两人的速度相同
(D) 甲比乙先到达终点
解析 : 从图中直线看出 s 甲=s 乙; 甲、乙同时出发 , 跑了相同的路程 , 甲先于乙到达 . 故选 D.
6. 下列图象中可以表示以 ( C )
M={x|0 ≤x ≤1} 为定义域 , 以 N={y|0 ≤y≤ 1} 为值域的函数的图象是
解析 : 由选项可知 B 不是以 M为定义域的函数 ,D 不是函数 ,A 的值域不是 N,只有 C 符合题意 , 故选
C.
7. 已知函数 f(x) 的定义域是 {x|0 ≤x≤2}, 则函数 g(x)=f(x+ )+f(x- ) 的定义域是 ( D )
(A){x|0 ≤x≤ 2} (B){x|- ≤x≤ }
(C){x| ≤x≤ } (D){x| ≤x≤ }
解析 : 因为 f(x) 的定义域是 [0,2], 所以
即
所以 ≤x≤ , 故选 D.
8. 已知一个函数的解析式为 个 .
y=x 2, 它的值域为 {1,4}, 这样的函数有
解析 : 因为一个函数的解析式为 y=x2 , 它的值域为 {1,4},
所以函数的定义域可以为 {1,2},{-1,2},{1,-2},{-1,-2},{1,-1,2},
{-1,1,-2},{1,2,-2},{-1,2,-2},{1,-1,-2,2}, 共 9 种可能 , 故这样的函数共 9 个 .
答案 :9
9. 某同学骑车上学 , 离开家不久 , 发现作业本忘家里了 , 于是返回家找到作业本再上学 , 为了赶时 间快速行驶 . 如图中横轴表示出发后的时间 , 纵轴表示离学校的距离 . 则较符合该同学走法的图是 ( D )
解析 : 坐标系中 , 横轴表示出发后的时间
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