美术七年度级下册.pdfVIP

更多免费资料请访问：豆丁教育百科 美术 七年级 下册 课题 艺术 生命与自然的和谐交融（ 2 ） 教者 赵佳男 教学目的 1． 通过对美术作品的探讨和解释，是学生初步懂得，对自然的欣赏与表现 包含着人的精神世界与大自然的和谐交融 2． 通过美术作品的欣赏与评价，是学生对美术作品涵育美感与陶冶情操的 功能与价值有初步的体验和认识。 教学重点 生命与自然的和谐交融的基本内涵 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 导入：人和各种生命都是自然 的一部分， 再自然界中属于自 然形象的是什么？有自然生 命的包括什么？的关系是什 认真思考并回答 么呢？ 生命与自然的关系是相互依 存的而我们的艺术形象来源 于—客观自然。 生命和自然应 该是和谐相融的。 那么生命与 学生边欣赏边思考问题 自然是如何相融的呢 ?让我们 通过欣赏美术作品来体会吧。 让学生认识认识这幅中 欣赏： 《炼丹台》 中国山水 国画的同时，了解中国 画 画特殊的表现意境情景 学生思考： 交融 1 这幅作品采用什么形式表 现? 2 作者登上黄山炼丹台有什么 分组讨论 感受 ? 欣赏： 《岩石的静观》 水墨 认识中国山水画 画 欣赏：《金黄色的庄稼和柏树》 了解外国风景画的同时， 认识凡 通过对比是学生了解中 外国风景画 高 国的山水画和外国的风 讨论： 1 作品描绘的内容是什 景画的区别和联系。山 么? 共享讨论结果 水画——寄物抒情，物 2 画了哪些景物 ?这些景物与 我合一；风景画——借 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 自然景物有什么区别 ? 助色彩揭示主观世界 3 体现出画家的什么情趣 ? 4 风景画与山水画在表现生命 与自然和谐交融的特点上有 什么不同 ?; 5 美术家是用什么样的思想感 欣赏美术作品的过程， 情 去 表 现 生 命 和 关 注 自 然 是丰富自身审美经验和 的？ 提高审美能力的一种有 6 优秀的美术作品是不是表现 效的途径。 了自然法则下的生命活动和 审美情趣？ 花鸟画是中国画中的另一个 画种，我们再来看看作者如何