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幼儿中班美术教案《人物速写》 　　活动目标：　　1、能用简单的线条，表现人物的各种动态，懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。　　2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　活动准备：　　幼儿作画工具人手一份(记号笔、卡纸)　　师作画工具一份　　活动过程：　　一、师现场作画(添画)，逐步出示。　　1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么?屈,老师.教,案,网(逐步引导，方法同上)。　　人物速写完成，师提问：他在干什么?(站着)　　那里看出来的?(脚)　　2、师：好玩吗?　　幼：好玩。　　师：那我们一起来画画吧。　　引导幼儿师生共同手指作画。　　二、了解速写的概念　　速写：就是用简单的线条快速地画出一个简单的形象。　　三、师引导不同动态，幼儿作画。　　1、 请一个小朋友上来做动作，下面幼儿观察动作(手、脚的动作)，师示范作画。　　2、 师动作，请幼儿提笔作画。　　3、 请一幼儿上来动作，下面幼儿作画。　　4、 请一家长上来动作，幼儿作画。　　四、作品展示于黑板上，幼儿相互交流。　　五、活动结束，师小结、评价。　　活动总结：　　幼儿能通过画线描画，培养他们观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力。这是中班孩子第一次接触线描画，因此激发幼儿对“线”的兴趣很重要。在进行这些尝试和探索的过程中，我始终以