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幼儿小班数学课教案《送礼物》 　　活动目标：　　1、初步学习手口一致的点数3以内实物并说出总数。　　2、学习从左到右排列实物。　　活动重难点：　　手口一致的点数，说出正确的总数。　　活动准备：　　PPT(三只兔子、三根萝卜、声音)、橡皮泥、穿珠子、洞动板　　活动过程：　　一、开始部分：熟悉1—5的数名。　　手指律动：一根手指变变变，变成一条毛毛虫。　　两根手指变变变，变成一把小剪刀。　　三根手指变变变，变成一把小叉子。　　四根手指变变变，变成一把小扇子。　　五根手指变变变，变成一把小喷壶。　　二、基本部分　　1、初步学习点数。　　A、PPT声音“我太喜欢你们的表演了!”老师.教.案网出处PPT出示一只兔子。　　教师提问有几只兔子。(一只)　　B、PPT声音“等等，我也来啦!”PPT再出示一只兔子。　　教师提问：“一共有几只兔子?”　　师幼一起点数：1 2，一共有两只兔子。　　C、PPT声音“哎，还有我呢!”出示第三只兔子。　　师幼一起点数：1 2 3，一共有三只兔子。　　2、集体练习点数。　　A、出示兔子带来的礼物，师幼一起点数有几盒礼物。(3盒)　　B、分别打开三个盒子，并点数每盒中的礼物数量。(都是3)　　C、PPT出示三根萝卜，请个别幼儿来点数老师送给小兔子几根萝卜，注意强调幼儿说出总数。　　3、分组操作活动：　　第