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幼儿小班数学课教案《送给朋友的礼物》 　　活动目标：　　1、感知3以内的数量，引导幼儿探索3以内的数与量的匹配。　　2、愿意参加操作活动，尝试边操作边讲述。　　活动准备：　　图片、幼儿人手一份操作材料　　活动过程：　　1、谈话导入活动。　　森林里的小动物要搬家了，它们请我们去做客，你们愿意吗?　　2、引导幼儿探索数与量的匹配。　　出示动物图片1~2　　都有哪些动物要搬家呢?　　有几只小狗?　　一只小狗可以用数字几来表示?　　根据动物的数量用数字来表示　　咦，这是数字几?　　数字3的朋友会是谁呢?　　我们一起喊它出来好不好?　　喵喵喵，是小猫，有几只小猫，我们一起数数。　　原来是它们要搬家，我们做客时，带什么去好呢?　　看，这有几只小猫?“:屈,老;师教案.网”我们用数字3来表示，那我们送几条鱼给它?　　3、幼儿操作。　　(1)幼儿根据数字来匹配实物　　(2)师个别辅导　　4、送礼物给小动物。　　(1)幼儿根据要求送礼物给小动物　　(2)检查送的礼物是否正确　　活动总结：　　新课程改革背景下的数学教学要求我们不断地关注孩子的行为，在孩子的兴趣点上去寻找数学活动适宜的教材内容，让孩子在生活中、在游戏中感受数学、探究数学、用自己的经验去解决生活中的数学问题。只要我们善于思考、善于探索，我们一定可以做到!　　小班数学优质课教案《送