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幼儿小班音乐教案《创造性韵律》 　　活动目标：　　1、启发幼儿用身体动作表现乐曲内容。　　2、享受参与音乐活动的快乐，培养幼儿在动作表演方面的能力。　　活动准备：　　磁带《七彩蛋宝宝》　　活动过程：　　1、热身运动，带幼儿进场春天来了，有很多的小动物都要来看看美丽的春天，来我们听着音乐学一学小动物的样子。(放音乐，教师带领幼儿做各种小动物的动作进场)　　2、学习韵律活动　　(1)春天真美，还有一只小动物也想来看看春天，你们猜是谁呢?;.教.案来自:老.师教.案网;(教师出示鸡蛋壳)它现在还藏在鸡蛋壳里呢?猜出来了吗?(小鸡)　　(2)小鸡在蛋壳里它会想些什么?干些什么呢?让我们听着音乐想一想，做一做。　　(幼儿听音乐自由表演)提问：小鸡你在蛋壳里干什么呀?(引导幼儿讲述，用动作表演)教师带领幼儿完整表演一遍。　　(3)小鸡用尖尖的小嘴巴啄啄啄，把蛋壳啄破了，小鸡钻了出来，看到那么美的春天小鸡心里觉得怎么样?(很高兴)它又会干什么呢?(幼儿听音乐自由表演)来，让鸡妈妈问问你刚才在干什么呀?(引导幼儿讲述)　　3、结束活动妈妈见鸡宝宝变的这么能干，高兴极了!宝宝们我们一起来跳个舞好吗?(师幼欢快地一起跳舞)宝宝们，妈妈带你们到外面去捉虫子吃好吗?　　小班音乐优秀教案《创造性韵律》