幼儿小班音乐教案《猫捉老鼠》.docxVIP

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  • 2021-09-05 发布于江苏
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幼儿小班音乐教案《猫捉老鼠》   656|656|6115 | 6—|   天黑了,天黑了, 老猫睡着了。   656|656| 5 5 5 5 | 3 5 3 5 |   小老鼠,出来了,吱吱吱吱 老 鼠   6 5 6:|| *—|*—||   出来 了。 喵!   活动目标:   1、 感受歌曲猫捉老鼠的旋律,在熟悉旋律的基础上按规则进行游戏。   2、 能够根据歌词内容创编老鼠跑步,睡觉的动作。   活动准备:   猫头饰一个 老鼠头饰若干活动重难点:按歌词有创造性地做动作。   活动过程:   一、导入歌曲引入《我爱我的小动物》   二、学唱歌曲   1、师:听,谁来了?(老师学小猫和小老鼠叫)原来是小猫和小老鼠来我们宝贝班做客了。这两位小客人要来和我们小朋友做游戏。听,他们告诉我们什么?   2、听第一遍歌曲猫捉老鼠师提问:你听到了什么?;.老师教。案网;(幼儿自由回答)   3、教师讲故事《猫捉老鼠》,引导幼儿理解歌词内容师:有一群小老鼠肚子饿了,他们就跑来跑去,找吃的东西,后来找到了很多大米,他们就高高兴兴地吃起大米了,吃完了就想睡觉,正当他们睡觉的时候一只大猫跑上来了,来捉老鼠了。   4、教师根据故事内容引导幼儿分段听音乐,并引导幼儿用身体动作表示。   提问:小老鼠在干什么?大猫在干什么呀?(幼儿可以用身体动作表示)   5、带领幼儿们边唱歌曲边自由地学学

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