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幼儿中班美术教案《装饰手套》 　　活动目标：　　1、学习用简单纹样进行对称装饰。　　2、知道什么是左右对称，即左边的图形、在大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列一一对应、完全一样。　　活动准备：　　1.手套三双　　2.范画6张　　3.供幼儿作画的手套形画纸　　活动过程：　　一：引起兴趣(教师出示手套直接进入主题)　　师：今天老师给小朋友们带来一件礼物，我们一起来看看是什么?(教出示手套)　　二：引导幼儿感受这双手套的对称美(通过让幼儿观察来知道什么是左右对称　　师：请小朋友看看，这双手套你发现了什么?(左边的手套和右边的手套一样在哪里?引导幼儿说出右边手套图形的大小、颜色、形状和边手套图形的大小、颜色、形状都是一样的。而且两个图案能重叠在一起，这样的就称为左右对称)　　三：幼儿讨论什么是对称(让幼儿通过尝试错误来再次强调左右对称)　　请一位小朋友上前来戴上一双手套(颜色、图形不同的手套让幼儿观察)大家看这位小朋友戴的一双手套，你们发现了什么?教.案来自：左手手套的颜色、图形与右手手套的颜色、图形不一样，这样的一双手套我们能称为左右对称吗?(不能)让这位小朋友换上左右对称的手套，再请小朋友观察，并说出左右对称的手套美。　　四：幼儿讨论如何装饰手套(教师示范并启发幼儿大胆想象、创造)　　师：小朋友知道一双手套