幼儿文学幼儿文学推行幼儿照护证书制度培育早教技术人才.pdfVIP

推行幼儿照护证书制度 培育早教技术技能人才 —幼儿照护职业技能等级证书试点工作说明会 襄阳职业技术学院 马仁海 2020年4月7 日 目 录 01 学院办学基本情况 02 学院产教融合主要做法及经验 03 学院1+X证书试点推行工作思路 04 学院幼儿照护证书试点工作规划 Ⅰ 襄阳职业技术学院基本情况 学院的办学历史沿革 学院的办学历史沿革 襄樊师范 学前教育 襄樊卫校 襄阳职业 工业机器人技术 技术学院 襄阳农校 口腔医学 （2000年） 襄樊财校 物联网应用技术 学院的发展现状 国家骨干高职院校 优质专科高等职业院校 “双高计划”专业群建设单位 中国职业教育百强院校 全国高职服务贡献50强 全国高职院校教学资源50强 全国创新创业示范校50强 Ⅱ 学 院 产教融合主要做法及经验 学院产教融合办学模式 学校 双主体 企业 “双主体、 六共同” 校企共融 过程共管 六共同 资源共建 成果共享 人才共育 责任共担 产教融合相关工作主要做法 1.政府支持，创办区域性大学科技园。 2个专业化 服务中心 3个主体 区域性大 17个众创 孵化基地