初中生物_第三节 鸟的生殖和发育教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计: 课前准备：导学案 实验材料：鸡蛋、培养皿、解剖剪、镊子、探针、放大镜、烧杯 多媒体、黑板 二、（一）、知识目标： 1、 说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点； 2、 描述鸟的生殖和发育过程。 （二）、能力目标： 1、通过动手实验、锻炼动手能力； 2、通过探究和讨论锻炼学生的仔细观察和分析能力。 三、 教学重点：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 四、 教学难点：观察鸡卵结构的实验。 五、教学方法：采用小组合作，实验来解决问题。 五、教学过程： （一）导课：温故而知新，根据复习昆虫的生殖和发育,两栖动物的生殖和发育引入新课。 （二）新授：1、展示学习目标，让学生做到心中有数。 2、观看视频，总结鸟生殖和发育的过程。 3、分组实验，鸟卵的结构 4、学生上黑板画出鸟卵的结构示意图 5、课件展示鸟卵的结构，师生共同总结各结构的作用 6、课件展示卵的体积与孵化时间的关系 7、课件展示早成雏和晚成雏，看图总结它们的差异 8、测验 9、小结 学情分析：通过前两节的学习，学生对动物的生殖和发育有