偷窃主题班会.pdf

学习宪法，尊纪守法 主题班会 五年级 活动目标： 1. 让学生明白知法守法的重要性 ，提高法律意识， 并通过生活小故事辨析， 初步掌握一 些我们必须掌握的法律知识。 2. 使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自 己成为一个 21 世纪合格的守法懂法的小公民。 活动过程： 一、先讲个故事：＜＜小时偷针，长大偷金＞＞，读完之后你有什么感想 ( 感受 ) ？ 1 、请同学谈感受 2 、小结：不知法，如何守法？ 二、目前我国关于的主要法律法规 1. 《宪法》《民法》《刑法》《民法通则》 等； 2. 《未成年人保护法》 《义务教育法》 3. 《预防未成年人犯罪法》 （此外，还有《中小学生日常行为规范》 、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和 遵守的 规矩 ） 4 、 为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行 法制知识测试 ，看看 你了解能做多少。 主要是通过测试，给学生提个醒，原来自己的法律知识是那么薄弱，借此来提高学生的 法律意识，并能初步掌握一些法律知识。 1 、《中华人民共和国未成年人保护法》实施的时间？ 《中华人民共和国未成年人保护法》自 1992 年 1 月 1 日起施行。 2 、《中华人民共和国义务教育法》实施的时间？（自 1986、7 、 1 起施行） 3 、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 实行的时间？ （自1999 年 11 月 1 日起施行） 4 、未成年人需要预防哪些不良行为？请列举九种不良行为 5 、学生在校要遵守哪些校纪校规？ 如： 《小学生日常行为规范》 《行为规范管理条例》 《文明礼仪要求》等等 三、在青少年学生中进行法制教育的重要性： 1. 近几年来，在校中学生违法犯罪现象逐渐增多， 1994 年中国青少年犯罪研究会对犯 罪情况的调查表明， 社会刑事犯罪青少年犯罪已达 70%，是全国青少年总人数的 2%，而在 1979 年统计的上述两个数据分别为 47%和 0.84% ，说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一 个突出问题。 2. 具体事例： 武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。 广西某学校三位学生因害 怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。今晚报上曾经披 露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子 把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。诸如学生偷窃试卷，打架斗殴 等事例很多。 四、加强法制教育，如何从我做起？ 1 、请同学们发表意见。 2 、老师小结： （一）、掌握法律知识 （二）、提高法制意识，增强法制观念 （三）、严格遵守 《中小学生日常行为规范》 约束自己的日常行为， 养成遵纪守法的良好 习惯。 五、小法官断案： 1 、 好好学习，天天向上 已经成为校园文化的主流，但同时也存在着个别与这一主流 相悖的暗流，简介：高年级学生由于法律意识还不够强，到低年级去偷学生放在班级的文具 和钱财。） 偷窃 ，一个不雅的名词， 一个触犯法律的行为。 一直认为这个行为离我们很远， 其实 它 却离我们如此近。 也许你会对这样的行为不屑一顾。也许你对它只是望而远之。但这样类似的校园偷窃事 件却已处在了犯罪的边缘。 俗话说： 小错不改致大祸 。看了刚才的小品，相信大家一定深有感触。现在你就是一 名小法官，你会如何处理这个案件？ 学生交流如何按照法律规定处理好这个案件。 2 、故事二：生 a 怀疑生