秋天的怀念课内现代文阅读题(答案).docxVIP

课内外现代文阅读题训练——《秋 天的怀念》 欧阳引擎(2021.01.01) 《秋天的怀念》 1、 “咱娘儿俩在一块儿，好好活着……这名话的含义是0 O A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。B、鼓励自己为了儿子 要坚强的活下去。 C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。D、毋子俩身患 重病，要互相依靠，互相鼓励。 2、 母亲坚持让我看菊花的目的是0 A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。B、为 了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。 C、 鼓励“我“学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 D、 那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼 泼洒洒的令人神往。 3、 文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是 0 O A、她出去了，就再也没有回来。B、我没想到她已经病成那 样。 C、她还在大□大□的吐着鲜血。D、她昏迷前的最后一句话。 第一自然段的”双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常“，句中 的”无常“是什么意思？语段中最能表现我无常“的两个词是什 么？ 这篇文章反复写”看花“这一内容的原因是： 文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后 说说它在文中的具体作用。（3分） 结合内容说说文中加点的动词”扑“和”挡”为什么用得好。 将第三段中加横线的”央求“换成”期待“好吗？为什么？ （3 分） 文童结尾说”我懂得母亲没有说完的话。