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幼儿园大班语言活动《动物的伞》说课设计 幼儿园大班语言活动《动物的伞》说课设计 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班语言活动《动物的伞》说课设计 《动物的伞》讲课稿 敬爱的评委、各位老师： 大家好！今日我讲课的题目是大班语言活动——动物的伞。 《动物的伞》是一首充满童趣的诗歌。分别描述了小鸟、蚂蚁、青蛙这些小动物在碰到下雨时，开动脑筋想出的各样躲雨的好方法。这些小动物好似一群天真、开朗、好动的孩子，充满了无穷的欢喜与活力。这首诗语言朴素、清爽，重复性的构造 形式朗朗上口，便于少儿记忆和仿编。 b5E2RGbCAP 一、说学情： 孩子们在过去近似的语言活动中，大多能在老师的指引下理解作品的主要内容，并愿意用自己喜爱的方式创建性的表现文学作品。所以在本次活动中我注意指引少儿累积和丰富词汇，并努力为每个少儿供给在集体眼前勇敢表现自己的时机。培育少儿的语言表达能力和思想能力。 p1EanqFDPw 二、说教材： （一）教课目的 《大纲》在语言领域中提出：“发展少儿语言的要点是创建一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有时机说并能获得踊跃应答的环境”以及要“鼓舞少儿勇敢、清楚地表达自己的想法和感觉，发展少儿语言表达能力和思想能力。”依据这一目标和要 求，联合大班少儿的年纪特色和语言发显现状，我拟订了本次活动的目标； DXDiTa9E3d 1、理解诗歌内容，感觉语言的美。 2、指引少儿仿编诗歌