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幼儿园小班健康活动《洗洗小脚丫》公开课教案附教学反思 幼儿园小班健康活动《洗洗小脚丫》公开课教案附教学反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班健康活动《洗洗小脚丫》公开课教案附教学反思 小班健康活动《洗洗小脚丫》 执教：石波 活动科目：健康 活动内容：《洗洗小脚丫》 活动目标： 1、愿意参加集体活动，喜爱思虑和游戏，并体验活动中的快乐。 2、掌握洗脚的正确方法。 3、认识注意个人卫生的重要性，掌握使自己脚丫保持洁净的方法。 活动要点 ：认识注意个人卫生的重要性，掌握使自己小脚丫保持洁净的方法。 活动难点 ：学习洗脚的正确方法。 活动准备： 娃娃一个、小狗手偶一个、小脚丫模型一个、盆子一个、毛巾一条、肥皂。 活动过程： 三、组织教课《可爱的小脚》。 四、情形导入：小狗不快乐了。 师：出示“丫丫”和小狗手偶，丫丫想和小狗玩，小狗却逃开了。小狗今日怎么不快乐了呢？小狗的鼻子最灵了， 汪汪汪，请小朋友们猜一猜小狗闻到了什么气味？它为何不快乐？ b5E2RGbCAP 五、指引少儿认识让小脚丫保持洁净的重要性。 1、为何小脚丫会这么臭呢？（因为丫丫不爱洁净，不洗脚。） 2、不洗脚还有什么不良影响？ 3、师：那怎么样才能让小脚丫不臭，让小狗喜爱朵朵呢？请少儿谈谈应当怎么做？（洗脚，趾甲长了要剪短。） 4、认识洗脚的其余作用。 四、学习洗脚的正确方法。 1、什么时候要洗脚？洗脚需要准备什么