《 感受大自然之美》的教案.docVIP

课题 感受大自然之美 教学目标 通过学习使学生感受感受大自然之美，增进学生对大自然的情感；协助学生初步掌握鉴赏自然美的方法，提升学生鉴赏自然的水平，使学生更加热爱大自然。 教学重点、难点 怎样鉴赏大自然之美。 教学手段和方法 谈话法，启发式案例教学法，合作探究法。 教学过程 （课前准备：布置学生以“美在大自然”为题，搜集图片、诗歌、文章等资料） 复习巩固 导入新课：让学生分组交流搜集到的资料，然后小组将精选的资料向全班展示，让学生畅所欲言“自己眼中美丽的大自然”。 合作展示 （1）大自然美在哪里？ A神秘的宇宙使大自然魅力无穷。 B奇妙的生物世界精彩纷呈。 C大自然风光秀丽，美景如画。 （2）美丽的大自然对我们身心成长的作用？ 美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们快乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。 （3）自然美的分类。 一种是经过人们直接改造加工、利用的对象。 另一种是未经过直接改造的自然。 （4）怎样鉴赏大自然？ 鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。 课堂小结 走进生活 A创设情境，体验自然之美。 B分析问题，提升鉴赏自然之美的水平。 6、布置作业