《第1课时 平方差公式》教案 （公开课）2022年北师大版数学下册.docVIP

4．3　公式法 第1课时　平方差公式 1．理解平方差公式，弄清平方差公式的形式和特点；(重点) 2．掌握运用平方差公式分解因式的方法，能正确运用平方差公式把多项式分解因式．(难点) 　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 1．同学们，你能很快知道992－1是100的倍数吗？你是怎么想出来的？请与大家交流． 2．你能将a2－b2分解因式吗？你是如何思考的？ 二、合作探究 探究点一：用平方差公式因式分解 【类型一】 判定能否利用平方差公式分解因式 以下多项式中能用平方差公式分解因式的是(　　) A．a2＋(－b)2 B．5m2－20mn C．－x2－y2 D．－x2＋9 解析：A中a2＋(－b)2符号相同，不能用平方差公式分解因式，错误；B中5m2－20mn两项都不是平方项，不能用平方差公式分解因式，错误；C中－x2－y2符号相同，不能用平方差公式分解因式，错误；D中－x2＋9＝－x2＋32，两项符号相反，能用平方差公式分解因式，正确．应选D. 方法总结：能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式，两项都能写成平方的形式，且符号相反． 【类型二】 利用平方差公式分解因式 分解因式： (1)a4－eq \f(1,16)b4；(2)x3y2－xy4. 解析：(1)a4－eq \f(1,16)b4可以写成(a2)2－(eq \f(1,4)b2)2的形式，这样可以用平方差公式