《随机事件》教案 (公开课)2022年沪科版数学.docVIP

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  • 2021-09-06 发布于天津
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《随机事件》教案 (公开课)2022年沪科版数学.doc

26.1 随机事件 1.通过对生活中各种事件的概率的判断,归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件做出准确的判断(重点); 2.知道事件发生的可能性是有大小的(难点). 一、情境导入 在一些成语中也蕴含着事件类型,例如瓮中捉鳖、拔苗助长、守株待兔和水中捞月所描述的事件分别属于什么类型的事件呢? 二、合作探究 探究点一:必然事件、不可能事件和随机事件 【类型一】 必然事件 一个不透明的袋子中装有5个黑球和3个白球,这些球的大小、质地完全相同,随机从袋子中摸出4个球,那么以下事件是必然事件的是(  ) A.摸出的4个球中至少有一个是白球 B.摸出的4个球中至少有一个是黑球 C.摸出的4个球中至少有两个是黑球 D.摸出的4个球中至少有两个是白球 解析:∵袋子中只有3个白球,而有5个黑球,∴摸出的4个球可能都是黑球,因此选项A是不确定事件;摸出的4个球可能都是黑球,也可以3黑1白、2黑2白、1黑3白,不管哪种情况,至少有一个球是黑球,∴选项B是必然事件;摸出的4个球可能为1黑3白,∴选项C是不确定事件;摸出的4个球可能都是黑球或1白3黑,∴选项D是不确定事件,应选B. 方法总结:事件类型的判断首先要判断该事件发生与否是不是确定的.假设是确定的,再判断其是必然发生的(必然事件),还是必然不发生的(不可能事件);假设是不确定的,那么该事件是不确定事件. 变式训练

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