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时间作文之《时间》分论点作文 时间作文之《时间》分论点作文 PAGE / NUMPAGES 时间作文之《时间》分论点作文 《时间》分论点作文 【篇一：谈论文《珍惜时间》分论点示例】 谈论文《珍惜时间》分论点示例 —— 摘自学生作文 中心论点：我们要珍惜时间。 一、从 “怎么办 ”的角度（ 1） 分论点 1：珍惜时间就是要合理安排时间。 分论点 2：珍惜时间就是要集中精力去做一件事。 分论点 3：珍惜时间就是要学会利用他人忽略的时间。 二、从 “怎么办 ”的角度（ 2） 分论点 1：珍惜时间就是掌握当下，不对将来抱不确实质的想象。分论点 2：珍惜时间就是不把今日的事情拖到明日，做到今日事今日毕。 分论点 3：珍惜时间就是要在有限的时间中做更多存心义的事情。 三、从 “为何 ”的角度 分论点 1：惜时造人材。 （论据：中国先人珍惜时间好学苦读终有所成的事迹。） 分论点 2：惜时出成就。 （论据：外国科学家抓紧一分一秒进行研究发明的事迹。） 分论点 3：惜时富心灵。 （论据：中国 2006 年感人中国的人物黄舸珍惜不停流逝的生命，让快乐永久陪伴在他人左右。） 四、从 “是什么 ”的角度 分论点 1：时间就是生命，珍惜时间就是爱惜生命。 （论据：医生在急诊室的手术台上做手术就是在为拯救生命和时间赛跑。） 分论点 2：时间就是成功，珍惜时间就是奔向成功。（论据：两军开战时，废寝忘食的急行军就是为了成功在和时间赛跑。） 分论点 3：时间就是财产，珍惜时间就是创建财产。 （论据：居里夫人说的话： “日子很短，过得太快。 ”假如给她多一些时间，她会为这个世界创建出更多的财产。） 【篇二：作文训练之安排分论点】 作文训练之安排分论点，列纲要 一、并列式构造 会有论题比如： 1、阐释内涵（是什么） 中心论点：坦率看生活 分论点①坦率是一种绝望后的乐观 分论点②坦率是一种付出后的欣 慰 分论点③坦率是一种平庸中的自信 2、剖析原因（为何） 中心 论点： “为人当多思 ”:分论点①多思才能把知识学活 分论点②多思才 能有所发明创建 分论点③多思脑子才越用越灵 3、怎么样才会有愿 景（怎么样） 分论点①实现愿景需要矢志不渝的意志 分论点②实现愿景需要坚毅 不拔的毅力 分论点③实现愿景需要时节地利的帮助 二、递进式 用来证明看法的几个层次之间是逐层推动、逐渐深入的关系， 特色： 提出问题 —— 剖析问题 —— 解决问题，即 “是什么 —— 为何 —— 如何做 ”比如： 中心论点：节约精神不行丢 分论点① 节约是古圣今贤倡导的美德 (是什么 ) 分论点② 现在社会仍需倡导节约 (为何 ) 分论点③ 我们青年学生特别应当倡导节约 (怎么做 ) 二、比较式 将两种不一样的事物或同一事物的不一样状况，分解成正反两个方面， 进而从正反两个方面提炼分论点，以显示思想的鲜亮性。 比如： 中心论点：知耻应后勇 分论点① 知耻不后勇，必然自甘堕落，遗恨千古。 分论点② 知耻尔后勇，化羞耻为长进的动力，也有成功的一天读下边的资料，按要求作文。 “任何看似愚笨的东西，它必定也有值得喝采的地方。 ” —— 克雷尔特 意大利有名的雕琢家兼画家米爽朗其罗曾达成了一件绝代杰作 “大卫像”。可是听说雕琢大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕琢家责备 得一无所取，有些人以为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被责备为一块不受人欣赏的一般石头。 可是，当米爽朗其罗以独到的目光，和这块人人都以为无用的大理石相遇后 ,它就成为举世瞩目的 “大卫像 ”了。 四周一些不起眼的人、事、物，也许都隐蔽着与众不一样的智慧。让我们成为他人的米爽朗其罗，使一些平庸的事物，因我而截然相反。欣赏是什么：赏积是认识到他人的才能或作品的价值予以重视或赞 扬。请以 “学会欣赏 ”为话题，写一篇许多于 800 字的谈论文，题目自拟。 要求：合理安排分论点，运用并列式 /递进式 /比较式构造中的一种布局谋篇。 【篇三：谈论文 分论点示例】 分论点 1：珍惜时间就是要合理安排时间。 分论点 2：珍惜时间就是要集中精力去做一件事。 分论点 1：惜时造人材。 （论据：中国先人珍惜时间好学苦读终有所成的事迹。） 分论点 2： 惜时出成就。 （论据：外国科学家抓紧一分一秒进行研究发明的事迹。） 分论点3：惜时富心灵。 （论据：中国 2006 年感人中国的人物黄舸珍惜不停流逝的生命，让快乐永久陪伴在他人左右。） 分论点 1：时间就是生命，珍惜时间就是爱惜生命。 （论据：医生在急诊室的手术台上做手术就是在为拯救生命和时间赛跑。） 分论点 2：时间就是成功，珍惜时间就是奔向成功。（论据：两军开战时，废寝忘食的急行军就是为了成功在和时间赛跑。） 分论点 3：时间就是财产，珍惜时间就是创建财产。 （