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A12 标准奥数教程 植树问题及间隔的应用 【知识点与方法】 间隔，我们肯定不陌生，在我们生活中很常见。在数学里同样有很多关于间隔的问题，奥数里最常见的就是——植树、锯木头 和时钟等间隔问题。我们先从生活中最常见的间隔——植树问题讨论。 植树问题分为两大类：封闭线路植树与不封闭线路的植树。我们可以通过画图来总结一下： （同学们可以举一反三，其实像很多 关于插旗的问题和植树是相同的道理） 1. 封闭线路植树：棵树 =总距离÷棵距 2. 不封闭线路植树：①路的两端都植树：棵树 =总距离÷棵距 +1；②路的一端植树，另一端不植树：棵树 =总距离÷棵距；③路 的两端都不植树：棵数 =总距离÷棵距 -1 另外还有锯木头的间隔与时钟间隔问题：锯木头的问题一定要注意，所用的时间与几段木头是没有关系的，而是与锯几次有关 系，大家好好想想，为什么是与锯几次有关系，同样关于时钟上的间隔问题，也是与敲几次钟没有关系，而是几次敲钟之间的间隔 有关系。 【例题精选】 例 1. 从公园通往湖心的小岛有一条长 900 米的小路，在小路的两侧，从头到尾每隔 15 米栽 1 棵树，需要多少棵数 分析：典型的植树问题，而且是不封闭线路，总长为 900 米，间隔是 15 米，所以段数 =900÷15=60，这个时候注意，题目说的是从 头到尾都栽树，所以小路一侧的树为 60＋ 1=61，两侧就是 61 ×2=122 棵 课堂练习题： 有一条公路长 900 米，在公路的一侧从头到尾每隔 10 米栽一根电线杆，可栽多少根电线杆 例 2. 有 12 名小学生站成一排，要求在每两名小学生中间放 2 盆花，需要摆放几盆 分析：如果把每 2 名小学生开成 1 段的话，那么 12 名小学生一共有 11 个间隔，也就是说可以看成 11 段，每一段放 2 盆花，就应 该放 2 ×11=22 盆花 课堂练习题： 1. 一段长 200 厘米的木条，要锯成 10 厘米长的小段，需要锯几次 2. 蚂蚁爬树枝，每上一节需要 10 秒钟，问从第 1 节爬到第 13 节需要多少分钟 例 3. 某城市举行马拉松长跑比赛，从体育馆出发，最后再回到体育馆，全长 42 千米，沿途等距离设茶水站 7 个，求每两个相邻的 茶水站的距离 分析：这是一个全封闭路线上的间隔问题，总线长 42 千米，共设 7 个茶水站，因此总线长分为 7 段，也就是段数为 7 段，要求每 两个相邻的茶水站之间的距离也即是间隔距离，可以计算得出： 42 ÷7=6 千米 课堂练习题： 1．一个圆形池塘，它的周长是 150 米，每隔 3 米栽种一棵树。问：共需树苗多少株 2. 有一正方形操场，每边都栽种 17 棵树，四个角各种 1 棵，共种树多少棵 例 4. 马路的一边，每隔 8 米一棵树，小明乘汽车从学校回家，从看到第 1 棵树起到第 153 棵树止共花了 4 分钟，而且小明从学校 到家共坐了半小时的汽车。问小明的家距离学校有多远 分析：题目综合了“植树（间隔）问题”和“行程问题” ，要求出路程，必须知道速度和时间，时间是半小时也就是 30 分钟，关键 就是要知道速度了，根据题目的描述，本题属于非封闭线路上的间隔（植树）问题。段数 =树数－ 1=153－ 1=152，汽车 4 分钟走的 路程就是 152 ×8=1216 米，每分钟走的路程也就是速度为 1216÷4=304 米 / 分。小明家到学校的距离为 304 ×30=9120 米 课堂练习题： 在一条路上按相等的距离植树。甲乙二人同时从路的一端的某一棵树出发。当甲走到从自己这边数的第二十二棵树时，乙刚走到从 乙那边数的第十棵树。已知乙每分钟走 36 米。问：甲每分钟走多少米 例 5. 村庄周围栽树，要求每隔 15 米栽 1 棵杨树，而且每 2 棵杨树中间等距离栽 2 棵柳树。已知村庄周长为 4500 米。问需要多少 棵杨树多少棵柳树相邻 2 棵柳树之间的间距是多少米 分析：在村庄周围栽树属于封闭线路，所以杨树棵树 =段数 =4500÷