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《客户服务》课程教学设计
授课教师:
课 题
项目3任务1活动1吸引新客户的方法1
授课班级
授课时间
授课类型
理实一体
学时数
1
教学
目标
知识目标:
了解吸引新客户的方法。
技能目标:
通过任务驱动,掌握吸引新客户的方法。
情感目标:
提高学生对吸引新客户方法的认知能力与分析能力。
教 学
重点和难点
重点:分析与掌握吸引新客户的方法。
难点:分析与掌握吸引新客户的方法。
教学(具)准备
教案、课件、视频、图片、资料
教学方法
任务驱动法,讲授法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教学内容(教师活动)
学生活动
导入
新课
视频导入:
提问:视频中主要讲了什么内容?
回答:关于吸引新客户的方法。
观看视频
思考讨论
回答问题
新课
讲解
理论讲解
与新客户交流沟通的重要性。
当新客户第一次光顾店铺,如何与其交流沟通并且留住客户,是客服工作岗位的重要职责之一也是电商企业扩大销量、增加利润的关键,更是考验能否成为公司优秀客服人员的前提。
了解客服在线接待流程图
3、吸引新客户方法讲解。
吸引新客户方法之一:问好,欢迎新客户的到来。
当新客户被我们的市场推广方面所吸引,来到我们的店铺对我们的产品产生兴趣时,客户会就会咨询客服,此时客服人员需要第一时间对客户表示足够的欢迎,令客户有种受到重视的满足感。
吸引新客户方法之二:学会提问新客户,挖掘真实需求。
作为一个优秀的客服人员,必须学会多种提问的技巧,延续与客户沟通的话题,探寻新客户的真实需求。通过提问的方式,也搜索买家更多的信息。在顾客和你交谈中,有针对性的询问,客户的购买意向,比如“购买这款沙发是结婚、搬新房子、还是换新家具等等”。只有了解了客户的具体需求,才能有针对性的介绍和推荐。
作业实践:
李君工作了一整天,吃完晚饭休息时逛淘宝页面,搜索服装时通过淘宝直通车的链接来到店铺浏览商品,并对商品产生了兴趣,但对商品仍然有一些疑问,通过店铺的客服旺旺联系客服人员,客服主管将该客户分给了小慧,由小慧进行接待,小慧需要第一时间去欢迎顾客,并通过询问探寻顾客的需求,解答顾客的咨询,引起顾客购买欲望,这对李君来说将是一种非常愉快的购物体验。
(1)吸引新客户的方法之一:问好,欢迎新客户的到来。
当新客户李君第一次来到我们店铺询问产品时,小慧需要第一时间表示欢迎,给顾客留下一个良好的印象,小慧根据李君的询问话语,依据前期准备好的顾客问好术语大全,选择好合适的顾客问好术语。因为网店客服与实体店导购有着较大的差别,小慧平时需要根据新客户询问的常用语句,协助客户主管来编辑新客户问好术语大全,可以让新客户到来第一时间受到个性而又热情的欢迎。请你编辑好新客户问好术语大全。
表 3-1 新客户问好术语大全
新客户
当客户发出沟通信号的时候在10秒内必须先有问候语的反馈
在吗?
在的,亲,我是客服小慧,有什么可以为您服务的吗?
你好!
这款商品包邮吗?
这款商品有优惠吗?
这款商品看不清楚?
这款商品还能便宜点吗?
这款商品还有货吗?
参考回答
1.您好,我是客服小慧,很高兴为您服务,有什么可以为您效劳的
2.您好,我是客服小慧。很高兴为您服务,您刚才说的商品有货。现在满××元包圆通快递,满200元有其它的优惠活动。 3.您好,我是客服小慧。很高兴为您服务,请问有什么需要,我能为您效劳。
4.您好,我是客服小慧。很高兴为您服务,我需要为您看下库存单,麻烦您稍等。
5.您好,我是客服小慧。很高兴为您服务,需要和您先说明的是我们公司对价格对价格有比较严格的规定,所有优惠基本是目前的活动优惠,感谢您的理解和支持
(2)吸引新客户的方法之二:学会提问新客户,挖掘真实需求。
顾客真实的需求往往会因为顾客自身或其他原因隐藏起来,当新客户李君来店铺询问商品时,小慧要学会如何提问,去探寻客户真正的需求,让李君可以发现自己真实的需求。小慧利用百度等搜索引擎,查阅客服“提问”的类型和特点,填写在表格中,并通过组合提问来探寻李君真正的需求。
表3-2 提问的类型
类 型
特 点
举 例
开放式提问
问题的答案完全由消费者告知。
您喜欢什么样款式的衣服?
案例一:提问的技巧
李君:这件衣服有货吗?
小慧:亲,有货的,您想要什么样的颜色的呢?
李君:我想要红色的 。
小慧: ?
李君:送给我太太的
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