小学美术湘美版 二年级下册 第12课《打扮相框》.pdfVIP

小学美术湘美版 二年级下 第12课 《打扮相框》优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、欣赏相框,了解相框的相关知识,如材料、造型、色彩、图案装饰、 形状、支架等。 2、学习小相框的设计和制作方法,做一个能立起来的相框。 3、培养浅显的设计意识,激发自己动放手,美化生活的热情。 2学情分析 二年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握, 对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和 色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受 美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。 3重点难点 教学重点:学习和了解小相框的装饰及支架。 教学难点:相框作品的新颖、美观和实用。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1 【导入】一、激趣导入 1、出示我们班级孩子的照片,学生欣赏。 2、提问:照片记录了我们生活中美好的一瞬间,你们能把它们打扮 得更漂亮一点吗? 学生回答:能 3、相框能打扮我们的照片,让回忆变得更美好。 4、板书课题:打扮相框 活动2 【讲授】二、师生探讨 深入研究 1、课件展示各种相框,教师组织学生欣赏。 2、边欣赏边思考: ① 你能找出这些相框的相同点吗? 引导学生了解相框比照片大一点,照片都在最显眼的位置,他们都能 立起来…… ② 它们又有什么不同点呢? 引导学生发现相框的形状、颜色各不相同,花纹和装饰也不同。 3、师总结:照片不同,打扮的方法也不同。有的是画花纹,有的是 用彩色卡纸和装饰物剪贴的。 活动3 【活动】三、趣味游戏 找寻方法 1、出示几张照片,请学生把几张照片放进你认为合适的相框里面。引 导学生发现: ① 要修剪照片,再根据照片的形状设计相框。 ②照片大小不能超过相框。 ③直接贴在卡纸上再装饰。 2、教师示范:参照自己的照片,选取需要的部分剪下(也可不剪), 再根据这部分的形状用铅笔轻轻画出贴照片范围,留出空余地方再做 装饰。 3、思考它是怎么立起来的。学生回答:①对折②加支撑架 4、教师示范:支撑点的做法,把一张卡纸剪下一半,对折成立体的三 角形用双面胶固定,再从合适角度牢牢地粘贴在相框背面。 活动4 【作业】四、启发想象 明确要求 1、回顾制作步骤。 2、作业要求:为自己的照片打扮一个有趣的立体相框,要求:色彩鲜 艳、有趣味性,能稳稳站立。 3、学生独立完成,教师个别辅导,尽量避免直接帮孩子动手。 活动5 【作业】五、展示评价 展示评价: 学生自己介绍照片和制作相框的创作构想,评出最佳设 计奖。 活动6 【作业】六、拓展思路 想一想,还能用生活中哪些废弃材料做相框?鼓励大家争当爱家也爱 环境的小小设计师。