人教部编版七年级语文下册第三单元(单元小测)(附答案).docVIP

人教部编版七年级语文下册第三单元(单元小测)(附答案).doc

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七年级下册第三单元 单元测试 【总分值:100分 时间:45分钟】 一、积累与运用〔38分〕 1.以下词语中加点字注音完全正确的一项为哪一项(  )(3分) A.絮说(xù) 粗拙(zhuó) 震悚(sǒng) 诘问(jié) B.涎水(xián) 蹒跚(mán) 荒僻(pì) 愧怍(zuò) C.为难(gà) 晌午(shǎng) 哀悼(dào) 头颅(lú) D.滞笨(zhì) 惶急(huáng) 憎恶(zèng) 门槛(kǎn) 【答案】C 【解析】A项“拙〞应读zhuō,B项“蹒〞应读pán,D项“憎〞应读zēng。 2.以下词语中书写完全正确的一项为哪一项(  )(3分) A.霹雳 烦琐 肿胀 微缺乏到 B.书斋 取谛 镶嵌 大庭广众 C.糟糕 烦燥 醒悟 自言自语 D.微颔 酌油 厚道 言外之意 【答案】D 【解析】A项“微缺乏到〞应为“微缺乏道〞,B项“取谛〞应为“取缔〞,C项“烦燥〞应为“烦躁〞。 3.以下句中加点词语使用不恰当的一项为哪一项(  )(3分) A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。 B.“工匠精神〞要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 C.在京剧?霸王别姬?中,梅兰芳以栩栩如生的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。 D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才到达炉火纯青的地步。 【答案】C 【解析】“栩栩如生〞形容形象生动逼真,就像活的一样,用在此处不恰当。 4.以下句子中的标点符号,使用不正确的一项为哪一项(  )(3分) A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧?人民的名义?到底有多火。 B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。 C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。〞 D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。 【答案】D 【解析】D为选择问句,第一个问句后用逗号。 5.找出下面句子的主干,正确的一项为哪一项(  )(3分) 跨入新世纪以后,杨绛在整理钱锺书遗稿之余,又创作了?思念陈衡哲??我在启明上学?等多篇忆旧散文。 A.跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。 B.新世纪创作多篇散文。 C.杨绛又创作了?思念陈衡哲??我在启明上学?。 D.杨绛创作散文。 【答案】D 【解析】[跨入新世纪以后],杨绛//[在整理钱锺书遗稿之余],[又]创作了(?思念陈衡哲??我在启明上学?等多篇)(忆旧)散文。 6.以下说法有误的一项为哪一项(  )(3分) A.?阿长与〈山海经〉?选自?呐喊?,是鲁迅写的一篇思念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者复杂的感情。 B.?台阶?围绕“台阶〞组织材料,使造屋这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。 C.以善良体察善良,?老王?中,作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视,却有一颗金子般的心的人。 D.?卖油翁?通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象,告诉我们一个道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲。 【答案】A 【解析】?阿长与〈山海经〉?选自?朝花夕拾?,文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对阿长的感谢和思念之情。 7.口语交际与综合性学习。(12分) 目前,中学生将 带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校七年级(3)班以“正确使用 ,争做守纪学生〞为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。 (1)请简要写出本次班会的意义。(2分) 【答案】例如:引导初中生正确使用 ,使之成为学习的助手。 【解析】此题考查活动意义的分析能力.班会活动的意义,我们可从活动的主题来得到答案。“正确使用 ,争做守纪学生〞,向我们透露了此次班会以 为主题,目的在于让我们合理利用 ,让它成为我们学习的帮手,让它帮助我们健康的成长。 (2)请针对如何正确使用 提出三条合理化建议。(3分) 【答案】例如:①学生不能带 进校园;②如果 已带入校园,可交给老师保管;③应把 当作学习工具,帮助提高成绩。 【解析】此题考查学生提出建议的能力。作答时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性,不能是空洞的口号。 (3)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。(3分) 环节一:开场白       环节二:________________ 环节三:________________ 环节四:小组辩论会 环节五:家长代表发言 环节六:________________ 【答案】例如:讲使用 的故事 演 入校园的情景剧 班主任或主持

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