服装结构（上）教案.docVIP

第二届院级青年教师教学技能（教案）比赛参赛推荐表 教务处制 姓　名 余芳 性别 女 出生年月 1982.11 学历学位 硕士 职称 未定级 参加工作时间 2008.8 业务专长 服装设计与工程专业 联系方法 664822 参赛 教案 所属 课程 简介 服装结构是服装设计与工程专业的主干专业课程，包括女装结构设计和男装结构设计两个部分。通过本课程的学习，旨在使学生能系统了解服装结构的内涵，熟悉服装结构设计的基本理论，掌握结构设计的重要方法和过程。通过实例分析和示范教学，使学生具有从款式造型到纸样设计的能力，为进一步学习服装工艺设计打下扎实基础。 教案自评 本教案内容完整，格式规范，教学目标明确，重难点突出，能体现专业课程设置目的，满足学生培养计划要求。 签字： 余 芳 2009年12月27日 系（部）推荐理由 (盖 章) 年 月 日 1．参赛纸质教案请附表后。 2．本表一式一份，表格空间不足，可另附页。 封面 教 案 （ 2009学年01学期 ） 课程名称 服装结构（上） 授课对象 服装0801 授课教师 余 芳 职称/职务 未定级 系 部 工程与技术系 教研室（实验室） 教 务 处 制 教 案（首页） 2009 学年第 01 学期 课程 名称 服装结构Ⅰ 课程编码总计： 34 学时 讲课： 34 学时 实验： 0 学时 上机： 0 学时 学 分 2 类别 必修课（ √ ） 选修课（ ） 理论课（ ） 实践课（ ） 任课 教师 余芳 职称 未定级 授课 对象 专业班级： 服装设计与工程0801班 共 1 个班 基本 教材 和主 要参 考资 料 教材： 刘瑞璞编.服装纸样设计原理及技术·女装篇.北京：中国纺织出版社.2005.9 参考书： [1]阎玉秀著.女装结构设计（下）.杭州：浙江大学出版社.2005.11 [2]甘应进主编.新编服装结构设计.北京：中国轻工业出版社.2004.9 [3]吴俊主编.女装结构设计与应用.北京：中国纺织出版社.2000.4 [4]张文斌著.服装工艺学—结构设计分册.北京：中国纺织出版社.2001.5 教学 目的 要求 本课程是服装设计与工程专业的主干专业课程，通过本课程的教学，旨在使学生能系统地掌握服装结构的内涵，了解服装结构设计的基本理论，熟悉结构设计的重要步骤和方法，包括性别、年龄、体型差异与服装结构的关系，整体与部件结构的解析方法，结构的整体稳定性以及相关结构线的吻合、平面与立体构成的各种设计方法，通过实例分析和示范教学，使学生具有从款式造型到纸样结构设计的能力 要求学生掌握下装的结构设计原理及特点、结构设计的变化原理及方法，能对服装效果图进行正确的结构分析与纸样绘制 要求学生进行适当的实践练习，能灵活运用所学理论知识独立完成结构设计，并为进一步学习服装工艺设计打下扎实的基础 教学 重点 难点 重点： 1.裙装的基本纸样及分析 2.裙装的结构变化原理及设计应用 3.裤装的基本纸样及分析 4.裤装的结构变化原理及设计应用 难点： 1．裙装的廓形变化、分割设计、褶裥处理和款式 2．裤装的分割设计、褶裥处理和款式变化 注：此页保持完整，勿断页。 《服装结构（上）》 课程教案 注：此页保持完整，勿断页。 授课时间 第7周 星期四第5、6节（2009年 课次 6 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实践课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 教学单元（教学章、节或主题） §7-1 裙子廓形变化的原理及应用 教学目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层