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大学学术建设对区域经济的价值 一、应用型高校学术文化建设的措施 1.应用型高校要主动为地方经济和社会发展服务 地方应用型高校要深入贯彻落实国务院《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》，启动“科技人员服务地方企业行动”，积极组织教师与地方企业开展产学研合作对接活动，与地方企事业单位共同申报课题，共同进行科技攻关，教师要深入地方企业，积极协助地方企业进行生产一线科技研发工作，与企业共同开展技术攻关，解决企业技术难题。 组织开展“教授博士企业行”、“青年教师企业行”、”企业家进校园”等活动，与地方企业进行合作，提供文化、技术支持，为地方取得更好的经济效益和社会效益服务。在应用技术方面积极推广一些地方前景发展很好的科研成果，把科技效益转化为直接的经济效益，从而有力地促进了地方经济社会文化的发展。同时，学术文化建设要与地方的文化发展紧密结合起来，主动贴近地方、对接地方、融入地方、服务地方，努力提高应用性学科专业建设、应用型人才培养和应用性科学研究的社会适应度，为地方文化引领做出应有的贡献。 2.应用型高校要培养适应社会发展需求的高素质应用型创新人才 为地方培养、培训高素质、创新型人才是服务地方的具体体现。学校要按照“专业跟着市场走、条件跟着专业走、经费跟着条件走”和“重点专业对接主导产业、专业群对接产业群”的思路，重点发展地方文化经济社会发展急需的应用性学科专业，形成符合地方区域文化经济发展需要的、以重点和优势专业为支撑、相关专业协调发展的应用性学科专业学术群架构。学校要针对应用型人才培养，精心进行顶层设计，强化实习实训基地和实验室建设，积极探索和实践“内外结合”的应用型人才培养路径，即以校企合作、产学研合作为平台，结合行业、企业对人才培养要求，引进行业、企业资源，校企共建实验室等，为教学和科研工作服务，提高学生的社会适应性。 学校要转变教育思想观念，注重培养“工程性、技术性、生产性、应用性”高素质创新型人才，要围绕“建立应用型人才培养机制与质量保障体系”开展一系列教学改革，努力打造“培养优秀应用型人才”的摇篮，提高“培养应用性创新人才”的办学水平。要立足地方，坚持科学的办学定位和正确的发展目标，建设人才培养质量高、科技服务和文化传承创新能力强的应用型高校，为服务地方提供更加有力的文化、人才和智力支持，通过教学工作合格评估，从应用型人才培养质量、应用性科研水平、协同创新能力和文化传承能力方面服务于地方经济社会文化建设。 3.加强完善应用型高校与地方和企业之间合作体制 校地、校企合作是应用型高校学术文化建设持续发展的必由之路。学校要紧密结合地方的支柱产业和相关建设实际情况，针对地方支柱产业发展战略，整合学校资源，设立相关工程技术研究中心、智能实验室、文化研究中心等平台，利用这些科研平台与地方展开深入合作。要与地方加强交流合作，争取尽快步入校地合作、共谋发展、互惠共赢的良性发展轨道，通过校地、校企合作项目与企业签订人才培养合作协议、科技文化服务协议，成立地方经济文化社会发展研究中心或研究所，为服务地方经济文化社会发展中作出更大的贡献。 学术文化科技成果转化和高新技术产业化是衡量高校服务企业能力的重要标志。学校要瞄准“大项目”产生“大成果”的研发思路，重点加强应用型技术难题的攻关，争取能获得国内外产生较大影响的科技成果，并及时将技术成果转化为地方推广应用，为地方经济文化发展提供了科技支撑，取得重大经济效益和社会效益。 二、结束语 地方应用型高校的建设和发展，离不开地方政府的关心和地方企业的支持。同时，办好应用型地方高校对地方经济和社会发展也同样具有重要意义。地方政府应该全力支持地方应用型高校建设和发展，加大投入，提供优惠政策，使地方高校和地方经济社会发展有机统一起来。高校是进行科研学术的主要场所，是进行学术文化建设、学术理论、知识传授，进行应用实践创新的重要基地，它需要一定的保障与激励。地方应用型高校学术文化建设必须以科学发展观为指导思想，人才培养必须与地方经济和社会发展紧密对接，以服务地方经济和社会发展为应用型高校文化建设的出发点和落脚点，积极为应用型高校学术文化建设与地方政府、企业之间搭建平台，为加快地方经济和社会的发展提供雄厚的学术支持。 为数众多的传统媒体人也加入到了微博的行列里来，变为积极推动微博向前发展动因。自从莫言赢得诺贝尔奖以后，民众阅读意愿明显增加，这使得图书馆价值产生回归，图书馆要努力让这种意愿保持下去。微博由于具有传播灵敏性特点为广告商家所重视，产生了巨大的商业价值。一般而言，微博受众会按照兴趣、年龄、需要，主动找寻感兴趣的信息，并将信息推介给自己的亲友，由此，致使大部分消费者会