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大学生创业实践能力培养的途径和措施
一、大学生创业实践能力的概述
对大学生创业的实践情况进行全面分析发现,其主要包括如下几个方面:
1.经营管理能力
在大学生创业实践能力中,经营管理能力的综合性和层次性比较高,在创业实践过程中发挥着重要运筹帷幄作用。通常情况下,经营管理能力是指资金和人员方面的管理能力,与创业组织、安排、计划等有着紧密联系,是提高资金利用效率的重要保障。在实际的创业实践中,大学生需要从经营、管理、用人、理财等多个方面进行学习,才能真正提高自身的经营管理能力。
2.决策能力
一般情况下,决策能力是一个人综合能力的具体表现,大学生如果想要成为优秀的创业者,就必须先成为一个合格的决策者,通过自己的判断、分析来制定某个项目规划或者计划,才能确保创业发展方向的准确性,从而按照发展目标有序发展。目前,创业者应具备的能力主要有判断能力、分析能力、创新能力等三种,因此,大学生创业实践必须注重决策能力的不断提高,才能与社会发展相适应。
3.交际协调能力
在创业实践过程中,交际协调能力与大学生创业发展有着重要联系,如果能够处理好新闻媒体、政府、客户等多个方面的公共关系,并有效调整各部门之间的关系,则可以促进企业长远发展。因此,大学生提高自身创业能力的时候,要学会处理师生、同学、朋友等多个方面的关系,才能在实际创业的过程中获得政府、税务部分的大力支持。
4.专业技术能力
在大学生创业能力的培养过程中,专业技术能力是大学生从事专业生产的重要基础,有着非常强的实践性,必须将理论知识和实践联系在一起,才能不断提高大学生的实践能力,从而在探索和创新的过程中不断提升。
5.创新能力
在实际进行创业的过程中,创新能力与大学生的创业素质有着重要联系,主要包括两部分:一部分是大脑的活动能力,主要是指创造性思维、想象力、捕捉能力和独立思考能力;另一部分是创新实践能力,主要是指在创业实践过程中创新性地完成某个任务的能力。由此可见,创新能力与大学生的知识面、技能、心态和实践经验等有着极大联系。
二、大学生创业实践能力培养的途径
1.注重创业设计竞赛的积极参与
在开展各种创业设计竞赛的时候,学生参与创业实践的积极性和主动性会得到不断提高,所以在多层次、多形式和多科学的情况下,系统性地对大学生的相关教学内容和教学体系进行有效改革,从而促进大学教学水平不断提升。通过合理地开展各种创业设计竞赛,大学生的动手能力、思维能力和自学能力等都可以得到有效培养,这是提高大学生各方面能力的重要途径。
2.注重各种社会实践活动的积极参加
在大学生的创业实践教育中,思想政治教育、文化活动、社区活动等都是培养学生创业实践能力的重要途径,因此,大学生必须注重各种社会实践活动的积极参加,才能不断提高自身的综合能力,从而为创业实践能力提升提供重要基础。通过参加各种社会实践活动,大学生的社会责任感、同情心、贡献精神等都会得到较大改善,在各种社会实践活动中对社会发展动向、经济发展情况、社区发展形势等有比较真实的了解,对于提高大学生的创业实践能力有着重要作用。
3.加强大学生创业实践协会的有效建设
随着我国教育改革力度的不断加大,很多大学都成立有创业实践协会,在一定程度上可以有效培养大学生的创业实践能力,对于促进大学生综合能力不断提高有着重要影响。因此,加强大学生创业实践协会的有效建设,注重学生实践活动的有效开展,尽可能多地为大学生提供创业实践的机会,才能促进大学生未来良好发展。例如:充分利用暑假和寒假的时间,为学生提供到企业实习的机会,以在实践过程中了解企业发展的流程和各种日常管理工作,帮助学生正确选择创业项目,从而为大学生毕业后创业奠定坚实基础。
4.高度重视大学生创业园的有效构建
在大学教育过程中,创业园的构建与大学生创业能力培养有着紧密联系,可以为学生提供各种创业资源、创业平台和相关服务,从而在大学生创业的过程中给以相关指导和引导,这是大学生成功创业的重要支持。因此,根据大学生创业的实际情况,注重创业园的有效构建,不断加大投入力度和扶持政策,积极与各企业建立合作关系,才能真正缩短大学生和社会的距离,从而为大学生创业提供重要参考依据。
三、大学生创业实践能力培养的措施
1.注重创业教育课程的有效开发
在我国大学教育水平不断提高的过程中,将创业教育作为重要组成部分,注重创业教育课程的有效开发,才能使创业教学内容更加完善,以真正培养大学生的创业实践能力,促进大学生未来良好发展。
2.适当增加教学过程中的实践内容
现代教育制度下,大学
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