《第3节 重力》导学案 2022年最新word版.docVIP

第三节 重力 教师寄语：立身以立学为先，立学以读书为本 学习目标： 1、知道重力是如何产生的 2、知道重力的大小和方向。 3、知道重心的概念。 4、通过观察和实验，感知重力的存在。 5、通过探究，了解重力与质量的关系。 中心任务：知道重力的产生和重力的三要素。 学习过程： 一、课前自主学习 根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最正确解决方案。 任务一：阅读课本“重力的由来〞，答复以下问题。 1、____________________________________叫万有引力，___________________叫重力，重力的施力物体是_______，受力物体是________。 2、你能否举出物体受重力的例子？ 任务二：探究影响重力的大小因素，答复以下问题。 1、你猜测一下什么样的物体受的重力大？即重力的大小与什么因素有关？ 2、给你一盒钩码〔内装10个钩码，每个质量为50克〕，一只弹簧测力计，把质量不同的透明依次挂在弹簧测力计上，测出它们的重力的大小并记在下面的表格中，算出每次重力与质量的比值。 质量/kg 重力/N 重力与质量比值 根据上述实验与数据，得出结论如下：____________________________。 任务三：认识重力的三要素 1、力的三要素是____________、________________、____________。 —5中向下的含义是什么？ 3、__________________叫重心，规那么物体的重心在物体的_______________。 二、合作探究： 组内交流探究解决下面问题，并将组内合作探究结果展示给全班同学们。 1.一块钢锭的质量是4吨，计算它所受到的重力。 2.根据自己的体重，估算受到的重力的大小 3.重为3N的小球静止在水平面上，画出它所受重力G的示意图。 三、梯度训练 A组 1.关于物体重力，说法错误的选项是〔 〕 A、 物体重力是由于地球对物体的吸引而产生。 B、物体重心就是重力作用点。 C、物体重力方向总是垂直向下。 D、地面上的任何物体都有重力。 2. 一个被运发动踢出的咋空中向前运动的足球所受重力的情况是〔 〕 A、不受重力 B、受到向前的重力 C、比静止在地面上时所受重力小得多 D、受到竖直向下的重力 3.重力约为4N的物体可能是〔 〕 A、物理教科书 B、一枚图钉 C、一个鸡蛋 D、一只母鸡 4.以下说法中正确的选项是〔 〕 A、物体重力与质量是相同的 B、粗略计算时1kg物体的重力是10N C、重力的施力物体是地球 D、以上说法都正确 5.以下关于常数g的表达中正确的选项是〔 〕 A、质量为1kg的物体受到的力是9.8牛 B、在地球外表，质量为1kg的物体受到的重力为9.8牛 C、g=9.8牛/千克，表示9.8牛=1千克 D、g是常数，因此，质量为1kg的物体在月球受到的重力仍是9.8牛。 6.__________________叫重力，方向_________；作用点_______________________；大小：物体所受的重力跟________成正比，表达式为_________，其中g=________________，表示的物理意义是________________________________。宇航员连同随身装备共0.09t，所受重力为_______，来到月球上，质量为________，所受重力为________、 的物体，受到的重力是_____N，一个物体受到重力是4.8N，那么物体质量大约是______g。 8.质量为1.2t的重物，所受重力是_____N，当其被吊车加速向上吊起时，物体重力将______〔选填“变大〞、“不变〞或“变小〞吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计〕 40kg的学生，在地面上时，对地球的吸引力大小约为________N。 3kg的物体A，沿斜面下滑时〔图1〕，画出物体A重力的图示。 B组 1.关于重力，下面哪个说法是错误的〔 〕 A、没有支撑的物体都要下落，是由于受到地球的吸引力，这个力叫重力 B、重力在物体上的作用点叫做重心，物体的重心有的可能不在物体上。 C、重力的方向总是竖直向下的，地球外表的物体所受重力方向可能不互相平行 D、重力的方向总是竖直向下的，因此地球外表物体所受重力方向都互相平行 2.以下有关重力和质量的说法中，正确的选项是〔 〕 A、物体受到的重力和质量成正比 B、物体的质量和它受到的重力成正比 C、人到了月球上后，其重力减小了，质量也减小了 D、以上说法都不对 3.如果不受重力作用，以下说法中不可能发生的是〔 〕 A、瀑布将从此消失 B、人轻轻一跳就离开地球