《大学生心理健康教育（日照职业技术学院版）》见面课答案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院版）》见面课答案 智慧树知到《大学生心理健康教育〔日照职业技术学院版〕》见面课答案  见面课：人际交往架起沟通心灵之桥 1、人际关系是指人与人之间的关系，是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。A.对B.错正确答案：对2、困扰大学生人际交往的不良心理现象，主要有哪些？A.自卑B.嫉妒C.猜疑D.以自我为中心正确答案：自卑;嫉妒;猜疑;以自我为中心3、人际交往中有哪些心理效应？A.首因效应B.投射效应C.从众效应D.晕轮效应正确答案：首因效应;投射效应;从众效应;晕轮效应4、在人际交往中，个人容貌、穿戴、风度等仪表因素，人格品质和能力、才华都是引人留意与令人观赏的重要条件。A.对B.错正确答案：对5、大学生提高人际交往的能力，主要的技巧有哪些？A.多微笑B.宽容理解C.多倾听D.感恩正确答案：多微笑;宽容理解;多倾听;感恩见面课：压力与挫折应对：经受风雨，使见彩虹1、当面对挫折时，思索别人遇到此事会怎样做是〔 〕方法缓解压力。A.发泄法B.转移法C.换位法D.求助法正确答案：换位法2、考验失利、笔记本电脑被偷、受挖苦打击等阻碍个体行为是〔 〕A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折行为正确答案：挫折情境3、挫折对个体的影响具有双面性。挫折对大学生所起到的主动作用〔〕A.降低大学生的学习效率B.增添大学生的挫折耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生转变性格与出现行为偏差正确答案：增添大学生的挫折耐受力4、心理调整措施有效的减压方法〔〕。A.在别人身上寻求劝慰B.静坐休息C.放声大笑D.听歌听音乐正确答案：静坐休息;放声大笑;听歌听音乐5、冬天洗冷水澡、冬泳是培育大学生挫折承受力的有效方法。〔〕A.对B.错正确答案：对见面课：学习心理：持学问之匙开智慧之门1、也许在初次学习之后的12小时、1天、4天、7天、14天、30天以及半年，分别是遗忘的关键期。A.对B.错正确答案：对2、适当过度学习到达〔 〕可以到达最大效果。A.120%B.130%C.140%D.150%正确答案：150%3、提升学习动力的方法有哪些？A.培育剧烈的求知欲B.培育深厚的专业兴趣C.有意识的培育成就动机D.有意识的激发成就动机正确答案：培育剧烈的求知欲;培育深厚的专业兴趣;有意识的培育成就动机;有意识的激发成就动机4、提高和进展记忆力，应留意A.记忆要有明确的目B.记忆要有深厚的兴趣C.记忆要有高度的留意力D.记忆要遵循规律，准时复习正确答案：记忆要有明确的目;记忆要有深厚的兴趣;记忆要有高度的留意力;记忆要遵循规律，准时复习5、遇到考试焦虑可以通过〔 〕方式来调整。A.仔细复习，认识自己的优势，正确评价自己。B.转变认知，进行主动的自我示意。C.合理宣泄，主动地进行自我恢复。D.主动地进行心理咨询，克服心理障碍。正确答案：仔细复习，认识自己的优势，正确评价自己。;转变认知，进行主动的自我示意。;合理宣泄，主动地进行自我恢复。;主动地进行心理咨询，克服心理障碍。见面课：雾里看花：象牙塔里的爱情1、爱情具有〔 〕特性A.排他性B.冲动性C.直觉性D.高尚性正确答案：排他性;冲动性;直觉性2、美国耶鲁大学有名心理学家斯滕伯格提出了爱情的三因素理论，他认为爱情由〔 )组成。A.亲热B.激情C.承诺D.背叛正确答案：亲热;激情;承诺3、培育爱的能力，包括以下几种〔 〕A.表达爱的能力B.接受爱的能力C.承受失恋的能力D.拒绝爱的能力E.进展爱的能力正确答案：表达爱的能力;接受爱的能力;承受失恋的能力;拒绝爱的能力;进展爱的能力4、爱情它不是生来就有的，它是进展到肯定阶段才产生的，〔 〕A.对B.错正确答案：对5、在亲情、友谊、爱情等各种爱中，排他性只存在于爱情中。〔 〕A.对B.错正确答案：对