四年级数学第四单元教案.docVIP

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  • 2021-09-09 发布于重庆
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白马镇中心校 四年级数学 导学案 册次 第7册 主备人 朱美琼 备课日期 2018 年 10 月25 日   课题 三位数乘两位数的口算 课型 新课 复备人   使用时间 月 日 教学 目标 1.掌握整百数乘整十数的口算方法,并能正确进行口算。   2.探索积的变化规律,促进学生对口算方法的理解。 3.感受知识的内在联系,培养学生的迁移学习能力。 教学 重难点 1.掌握整百数乘整十数的口算方法,并能正确进行口算。   2.探索积的变化规律,促进学生对口算方法的理解。 3.感受知识的内在联系,培养学生的迁移学习能力。 教具学具 多媒体课件 教法学法 自主学习、讨论与交流 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 复备 导入 定向 1.同学们,秋天到了,果园里瓜果遍地,景色真美!下面让我们走进丰收的果园,去欣赏秋天的美景! 2.从这些图中你能提出哪些数学问题? 3.要解决这些问题,你会列式吗? 4.引入课题。 1.引导学生观察单元主题图。 2.学生提出问题。 3.学生发表自己的见解。  先复习以前所学习的口算,然后引入今天的内容 自学 质疑 例1: 读题,明确题意,怎样列式? 怎样进行计算? 3.让学生试着说出自己计算的方法。 1.读题,明确题意,列式. 2.试着计算。 3.自己在组内

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