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(文档)时期大学生线上学习检查报告 (文档)时期大学生线上学习检查报告 PAGE / NUMPAGES (文档)时期大学生线上学习检查报告 疫情时期大学生线上学习检查报告 自疫情以来，为了贯彻落实教育部对于在疫情时期“休课不休学、休课不断教”要求，全国高校战线在极短时间内组织了有史以来规模最大、上线课程最多、覆盖人数最广的线上教课。这既是疫情倒逼的应急之举，但也是对前一阶段高校“互联网 + 教育”改革的一次集中展现和查验。 为了进一步深入认识各高校线上教课状况，全国高等学校质量保障机构结盟秘书处拜托厦门大学教师发展中心展开线上教课状况检查。 为了达成本次调研任务，邬大光教授构成了由教师发展中心谢作栩教授、教育研究院刘振天教授、陈武元教授，教务到处长计国君教授、黄艳萍副处长、甘雅娟老师，教师发展中心薛成龙副主任以及郭瀛霞、刁琳琳、严 欢等老师和学生构成的问卷调研小组，从 3 月 13 日开始，利用线上平台展开线上教课检查。 自调研活动展开以来，在结盟秘书处李亚东研究员、黄文祥副教授协调解 组织下，获得了国内兄弟高校的宽泛参加和支持，截止 3 月 31 日，累计 334 所高校， 13997 名教师， 256504 名学生参加了本次调研。借此时机，调研小组特别向参加高校的老师和同学们及一线教课管理同仁表示由衷感谢。 依据原计划，调研小组拟于 4 月尾形成研究报告。但基于部分参加高校正在线教课状况急迫认识的需要，经与结盟秘书处交流，调研小组决定先以 3 月 17 日上午检查数据为截点，先行整理该时间截点的 187 所高校师生 检查数据（教师有效问卷 5433 份，学生有效问卷 118191 份），分别形成阶段性“大学生线上学习检查报告”和“教师线上教课检查报告”以供 各高校参照。此后，课题组将持续依据研究计划安排，对后续检查数据做进一步发掘剖析，并最后形成“在线教课系列研究报告”，为各高校进一步推动信息化建设和教课改革供给借鉴和参照。 本报告是继教师在线教课检查报告以后的又一份检查报告。严格说来，这份报告也不过在现有检查数据基础上做简要汇总，不足之处在所不免，敬请高校各位同行、老师和同学责备指正。报告分为基本信息、线上教课环境及支持、学生对线上学习体验、对线上教课的改良建议四个部分。详细内容报告以下： 一、基本信息 性别散布 参加检查学生中， 男生 49392 人，占 41.8% ；女生 68799 人，占 58.2% 。 （见图 1） 出生年份散布 参加检查学生中，出生年份散布于 1980~2005 年之间，主要集中在 199 6-2002 年，这部分学生占参加检查学生人数的 98.24% 。依据各年纪段参 与学生人数由高到低排序，挨次为： 2000 年出生的学生 35267 人，占 2 9.84% ，1999 年出生学生 28048 人，占 23.73% ；2001 年出生学生 235 77 人，占 19.95% ；1998 年出生学生 17482 人，占 14.79% ；1997 年出 生学生 7026 人，占 5.94% ；2002 年出生学生 2475 人，占 2.09% 。（见 图 2） 3. 年级散布 参加检查学生中，“大一”年级学生  46219  人，占  39.11%  ；“大二”年 级学生  35205  人，占  29.79%  ；“大三”年级学生  27216  人，占  23.03%  ； “大四”年级学生  6773  人，占  5.73%  ；“大五（五年制）”年级学生  3 66 人，占 0.31% ；“研究生”学生 32 人，占 0.03% ；“专科生”学生 1 人，占 1.09% 。（见图 3 ） 4. 学科散布 参加检查学生中，工学学生所占比率近 1/3 ，文史哲、教育和艺术学学生 所占比率超出 1/3 ，经管法学学生所占比率略超 1/4 ，理学、农学和医学 学科学生所占比率不足 1/5 。详细以下： 工学学生 30861 人，占 26.11% ；管理学学生 16829 人，占 14.24% ；理学学生 12888 人，占 10.90% ；艺术学学生 12484 人，占 10.56% ；文学学生 12054 人，占 10.20% ；教育学学生 10187 人，占 8.62% ；经济学学生 10114 人，占 8.56% ；医学学 4867 人，占 4.12% ；农学学生 3795 人，占 3.21% ；法学学生 3054 人，占 2.58% ；历史学学生 558 人，占 0.47% ；哲学学生 500 人，占 0. 42% 。（见图 4 ） 疫情前学生参加线上教课比率 检查结果显示，近六成学生在疫情以前未参加过线上教课。此中，